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Beats Biblionetz - Bücher

International Conference on Computational Thinking Education

Hong-Kong, 13.-15.07.2017
Siu Cheung Kong, Josh Sheldon, Robert Kwok-yiu Li , local web 
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iconZusammenfassungen

International Conference on Computational Thinking EducationInternational Conference on Computational Thinking Education 2017 (CTE2017) is the first international conference organized by CoolThink@JC, created and funded by The Hong Kong Jockey Club Charities Trust, and co-created by The Education University of Hong Kong, Massachusetts Institute of Technology, and City University of Hong Kong.
CoolThink@JC strives to inspire students to apply digital creativity in their daily lives and prepare them to tackle future challenges in any fields. Computational thinking (CT) is considered as an indispensable capability to empower students to move beyond mere technology consumption and into problem-solving, creation and innovation. This 4-year initiative educated over 16,500 upper primary students at 32 schools on computational thinking through coding education. Moreover, through intensive professional training, the Initiative develops the teaching capacity of 100 local teachers and helps them master the coding and computational thinking pedagogy. Over time the project teams target to affect greater change by sharing insights and curricular materials with policymakers and educators in Hong Kong.
“Computational Thinking Education” is the main theme of CTE2017 which aims to keep abreast of the latest development of how to facilitate students’ CT abilities, and disseminate findings and outcomes on the implementation of CT development in school education. It comprises keynote and invited speeches by internationally renowned scholars, panel discussions, academic paper presentation, booth exhibition on STEM/Coding products and solutions, and student and teacher poster presentation and demonstration.
Von Klappentext im Konferenz-Band International Conference on Computational Thinking Education (2017)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieser Konferenz-Band erwähnt ...


Personen
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John Ainley, Ashok R. Basawapatna, Vicki E. Bennett, Julian Fraillon, Tim Friedman, Eveline Gebhardt, Andri Ioannidou, Kyu Han Koh, Karl R. Popper, Alexander Repenning, Wolfram Schulz, Jeannette M. Wing

Begriffe
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AgentSheets, Bildungeducation (Bildung), computational thinkingcomputational thinking, design thinking, ICILS, Informatikcomputer science, Informationskompetenzinformation literacy, Innovationinnovation, Kreativitätcreativity, Schuleschool, ScratchJr
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1994   Alles Leben ist Problemlösen (Karl R. Popper) 7, 3, 11, 8, 11, 1, 4, 7, 4, 1, 1, 561959688
2013 local web  International Computer and Information Literacy Study (Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley) 9, 10, 10, 5, 16, 1, 3, 12, 1, 5, 3, 539195803
2014 local web  Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 2, 7, 5, 10, 4, 10, 1, 3, 7, 4, 6, 855548827
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2006 local web  Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 12, 10, 18, 5, 18, 7, 6, 18, 1, 5, 3, 81842181182
2011 local web  Computational Thinking Patterns (Andri Ioannidou, Vicki E. Bennett, Alexander Repenning, Kyu Han Koh, Ashok R. Basawapatna) 2, 2, 6, 1, 14, 6, 10, 1, 4, 3, 4, 68346593

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iconErwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

Buchcover

Developing Computational Thinking in Compulsory Education

Implications for policy and practice

(Stefania Bocconi, Augusto Chioccariello, Giuliana Dettori, Anusca Ferrari, Katja Engelhardt) (2016) local web 
Buchcover

ICILS 2018 #Deutschland

Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking

(Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) (2019) local web 
Buchcover

Von Datenmanagement zu Data Literacy

Informatikdidaktische Aufarbeitung des Gegenstandsbereichs Daten für den allgemeinbildenden Schulunterricht

(Andreas Grillenberger) (2019) local web 

iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW International Conference on Computational Thinking Education: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 6434 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)
Assessing Students’ Computational Thinking in a Learning by Modeling Environment: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 201 kByte)
Computational Thinking as a Key Competence: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 123 kByte)

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iconBeat und diese Konferenz-Proceedings

Beat hat diese Konferenz-Proceedings während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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