Von Rob Koper gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Technology Support for Self-Organized Learners
Texte KB IB clear	A Contextualised Multi-Platform Framework to Support Blended Learning Scenarios in Learning Networks, A first exploration of an inductive analysis approach for detecting learning design patterns, Comparing Visual Instructional Design Languages, From change to renewal, Kompetenzentwicklung in Lernnetzwerken für das lebenslange Lernen, Modeling units of study from a pedagogical perspective, Smart Indicators on Learning Interactions, Using the IMS Learning Design notation for the modelling and delivery of education, Visualisation of interaction footprints for engagement and motivation in online communities
Aussagen KB IB clear	Bildung ist kein Wissenstransfer.
Begriffe KB IB clear	LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata

Luca Botturi, Francis Brouns, Daniel Burgos, Manuel Caeiro-Rodríguez, Mohamed Amine Chatti, Michael Derntl, Hendrik Drachsler, Alba Fuertes, Christian Glahn, Veronika Hornung-Prähauser, Hans Hummel, Tim de Jong, Marco Kalz, Ralf Klamma, Michaela Luckmann, Jocelyn Manderveld, Patrick Parrish, Peter van Rosmalen, Tally Schmeits, Peter Sloep, Tim Sodhi, Marcus Specht, Colin Tattersal, Colin Tattersall, Jan van Bruggen, Hubert Vogten,

• Ontologies to integrate learning design and learning content (Colin Knight, Dragan Gasevic, Griff Richards)  
• Implementing Learning Design - The Learning Activity Management System (LAMS) (James Dalziel) (2003)   
• Auf zu neuen Ufern! - E-Learning heute und morgen (Djamshid Tavangarian, Kristin Nölting) (2005)   
  • Wiederverwendung von Lernobjekten aus didaktischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz)   
• Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake) (2007)  
  • 8. Modeling CSCL-Scripts - A Reflection on Learning Design Approaches (Yongwu Miao, Andreas Harrer, Kay Hoeksema, Heinz Ulrich Hoppe)  
• Überwindung von Schranken durch E-Learning - Festschrift für Rolf Schulmeister, Band 1 (Peter Baumgartner, Gabi Reinmann) (2007)  
  • Didaktische Arrangements und Lerninhalte - Zum Verhältnis von Inhalt und Didaktik im E-Learning (Peter Baumgartner)   
• Selbstorganisiertes Lernen im Internet - Einblicke in die Landschaft der webbasierten Bildungsinnovationen (Veronika Hornung-Prähauser, Michaela Luckmann, Marco Kalz) (2008)   
  • Eine Landkarte internetgestützten Lernens   
• Investigations of E-Learning Patterns - Context Factors, Problems and Solutions (Christian Kohls, Joachim Wedekind) (2011)  
  • 8. Visualizing learning processes using Didactic Process Maps (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari) (2011)  
• Lernen mit digitalen Medien - Ein Handbuch für Erwachsenenbildung und Regionalentwicklung (Barbara Gruber-Rotheneder) (2011)   
• User Experience in benutzergenerierten, digitalen Lernumgebungen - Gestaltungsspielräume für globale Bildung (Anja Wagner) (2012)   
• Teaching crowds - Learning and Social Media (Jon Dron, Terry Anderson) (2014)
• Schulen für die Zukunft gestalten - Gutachten zur Entwicklung von räumlichen Lehr-Lernsettings für die Stadtmedienzentren Stuttgart und Karlsruhe (Frank Thissen, Richard Stang) (2021)