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Beats Biblionetz - Texte

Neue pädagogische Möglichkeiten

Wie neue Medien zur Veränderung des Unterrichts beitragen können
Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt Bardo Herzig, Gerhard Tulodziecki
Zu finden in: Regionale IT-Planung für Schulen (Seite 69 bis 109), 2003  
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Personen
KB IB clear 		Stifung Bertelsmann , John Seely Brown , Allan Collins , R. L. Coulson , Ulrich Engelen , P. J. Feltovich , Hans Gruber , Bardo Herzig , Michael Kerres , Chen-Lin Kulik , James A. Kulik , Heinz Mandl , Humberto R. Maturana , M. David Merill , S. E. Newmann , Alexander Renkl , Heike Schaumburg , Burrhus F. Skinner , R. J. Spiro , Gerhard Tulodziecki , Francisco J. Varela , Frederic Vester , Bernd Weidenmann

Fragen
KB IB clear 		Warum ICT in der Schule?Why ICT in schools?
Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Wie funktioniert Lernen?How does learning work?

Aussagen
KB IB clear 		Computer ermöglichen unmittelbare Rückmeldungen.
Computer=Medium
Computer=Werkzeug
Internet = Informationsquelle
Internet = Kommunikationsmittel
Internet = Kooperationsmedium
Lernargument: ICT-Einsatz fördert das Lernen

Begriffe
KB IB clear 		AdaptivitätAdaptive Control , anchored instructionanchored instruction , Behaviorismusbehaviorism , BSCW , Chatchat , E-Maile-mail , Gruppenarbeitgroup work , Informatik im Unterricht (Informatikanwendung) , Interaktivitätinteractivity , Kognitivismuscognitivism , Kommunikationcommunication , Konstruktivismusconstructivism , Kooperationcooperation , Lernenlearning , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Modelllernen , Multicodierung , Multimediamultimedia , Multimodalität , Schuleschool , Simulation , situated learning / situated cognitionsituated learning
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki) 1, 4, 3, 4, 9, 8, 4, 1, 1, 7, 3, 3 53 2 3 2457
Unterricht mit Jugendlichen (Gerhard Tulodziecki) 17 0 0 0
1953 Science and Human Behavior (Burrhus F. Skinner) 27 1 0 0
1984  local  Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 2, 6, 6, 4, 9, 15, 8, 3, 5, 21, 3, 13 113 125 13 31902
1989 Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) 5, 3, 6, 3, 4, 8, 14, 1, 3, 9, 3, 6 134 12 6 2263
1992   Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 5, 5, 3, 5, 7, 17, 5, 1, 3, 9, 3, 7 86 34 7 2747
1995   Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3, 14 244 230 14 10671
2000 ecopolicy (Frederic Vester) 1, 2, 3, 5, 7, 7, 8, 5, 3, 10, 2, 4 7 4 4 1416
2001 local  Medien machen Schule (Bardo Herzig) 2, 2, 5, 9, 2, 7, 7, 1, 1, 6, 4, 6 45 16 6 1607
2001   Medienbildung in der Schule (Stifung Bertelsmann) 4, 3, 6, 7, 3, 11, 6, 2, 1, 10, 1, 2 26 11 2 1404
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1989 local  Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) 5, 6, 4, 8, 19, 4, 1, 1, 2, 10, 3, 8 104 11 8 3246
1991 Effectiveness of Computer-Based Instruction (James A. Kulik, Chen-Lin Kulik) 4, 2, 6, 3, 2, 8, 10, 1, 1, 5, 5, 4 30 0 4 1100
1992 Cognitive flexibility, constructivism and hypertext (R. J. Spiro, P. J. Feltovich, R. L. Coulson) 1, 1, 5, 3, 3, 8, 9, 4, 2, 8, 4, 4 30 7 4 1633
1992 Constructivism and Instructional Design (M. David Merill) 3 1 0 0
1995 Multicodierung und Multimodalität im Lernprozess (Bernd Weidenmann) 6, 3, 3, 6, 4, 9, 10, 3, 3, 12, 2, 8 42 40 8 3528
1995 Situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Hans Gruber, Heinz Mandl, Alexander Renkl) 2, 4, 3, 5, 4, 8, 8, 3, 1, 9, 3, 6 24 11 6 3625
2000 Neues Lernen mit Laptops (Heike Schaumburg) 2, 2, 2, 6, 2, 9, 9, 3, 1, 6, 3, 2 16 2 2 867
2001 Medienerziehung und Informatische Bildung (Bardo Herzig) 10 2 0 0
2001 local  Mediendidaktische Professionalität bei der Konzeption und Entwicklung technologiebasierter Lernszenarien (Michael Kerres) 5 3 0 0
2001 Über pädagogische Innovationen (Ulrich Engelen) 4 2 0 0
2001 Lehr-Lernforschung und neue Medien (Bernd Weidenmann) 1 0 0 0

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, cognitive apprenticeship, cognitive flexibility, Kinder, LehrerIn, Unterricht

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iconBeat und dieser Text

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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