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Beats Biblionetz - Texte

Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support

Befragung von Lehrpersonen zur Nutzung von Medien im Unterricht
Thomas Merz
Erstpublikation in: ph I akzente 3/2011
Publikationsdatum:
local web 
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iconZusammenfassungen

Thomas MerzEin grosser Teil der Lehrpersonen an der Zürcher Volksschule steht der Medienbildung positiv gegenüber. Dies zeigt eine aktuelle Studie der PH Zürich und der Universität Zürich. Die Untersuchung im Auftrag des Volksschulamts liefert wichtige Grundlagen zur Steuerung der Medienbildung und zeigt, wo Handlungsbedarf besteht: Gefragt sind Weiterbildung und Support, vor allem in didaktischen und pädagogischen Fragen.
Von Thomas Merz im Text Grosser Bedarf an pädagogischem und didaktischem Support (2011)

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Simon Baumgartner , Cornelia Biffi , Thomas Hermann , Thomas Merz , Heinz Moser , Stefanie Schild , Ursula Schwarb , Flurin Senn , Friederike Tilemann

Aussagen
KB IB clear 		LehrerInnen benötigen Weiterbildung zur ICT-Nutzung im Unterricht (Didaktik).

Begriffe
KB IB clear 		LehrerInteacher , Medienbildung , Schuleschool , Unterricht
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009 local  Expertise Medien und ICT (Thomas Merz, Heinz Moser, Cornelia Biffi, Thomas Hermann, Ursula Schwarb, Flurin Senn, Friederike Tilemann, Simon Baumgartner, Stefanie Schild) 2, 3, 5, 12, 4, 5, 6, 3, 8, 3, 5, 2 7 44 2 1067

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Kinder, Lernen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz

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