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Beats Biblionetz - Texte

Mathematikunterricht mit digitalen Medien

Eine fachdidaktische Perspektive
Daniel Walter
Publikationsdatum:
local 
Zu finden in: Digitales Lernen in der Grundschule III (Seite 9 bis 39), 2022 local web 
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iconZusammenfassungen

Digitales Lernen in der Grundschule IIIPotenziale und Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien für den schulischen Kontext sind seit mehreren Dekaden Gegenstand der gesellschaftlichen, bildungspolitischen und fachdidaktischen Diskussion. Während in der jüngeren Vergangenheit vornehmlich Aspekte der zweifelsfrei wichtigen, allein jedoch nicht hinreichenden infrastrukturellen Ausstattung von Schulen dominieren, scheinen für den mathematischen Lernprozess zentrale fachdidaktische Fragen vergleichsweise seltener diskutiert zu werden. Am Beispiel von Apps und Lernvideos nimmt der Beitrag daher eine fachdidaktische Perspektive auf das Lernen von Mathematik mit digitalen Medien ein.
Von Daniel Walter im Buch Digitales Lernen in der Grundschule III im Text Mathematikunterricht mit digitalen Medien (2022)

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Peter Behrens , BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung , Sabine Feierabend , Stephan Glöckler , Hediye Kheredmand , Julia Knopf , Günter Krauthausen , Silke Ladel , Thomas Rathgeb , Armin Weinberger

Begriffe
KB IB clear 		Computercomputer , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Digitalpakt , Gesellschaftsociety , Lernenlearning , Mathematikmathematics , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schuleschool , Unterricht
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2012  local  Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (Günter Krauthausen) 2, 8, 15, 6, 3, 2, 8, 3, 2, 10, 16, 4 9 39 4 759
2016 local web  Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft (BMBF Bundesministerium für Bildung und Forschung) 4, 5, 12, 4, 1, 2, 7, 1, 2, 4, 8, 2 19 38 2 463
2018 local web  Digitalisierung und Bildung (Silke Ladel, Julia Knopf, Armin Weinberger) 3, 6, 15, 4, 1, 4, 12, 3, 4, 7, 4, 1 38 125 1 822
2021 local web  KIM-Studie 2020 (Thomas Rathgeb, Peter Behrens, Sabine Feierabend, Hediye Kheredmand, Stephan Glöckler) 5, 9, 5, 4, 1, 1, 8, 2, 5, 4, 3, 1 8 13 1 347
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2018 local web  Sinnvolle Kombination virtueller und physischer Materialien (Silke Ladel) 5, 4, 6, 6, 1, 1, 2, 6, 2, 1, 4, 3 1 11 3 391

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Internet, Kinder, LehrerIn, Schweiz

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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