Die KMK fordert in den Fächerprofilen für die erste Phase der Bildung von Lehrpersonen Kompetenzen im Umgang mit, insbesondere aber auch in Bezug auf verantwortungsvolle, fachlich adäquate Gestaltung von digitalen Komponenten. An der JGU wird das Zertifikat „Digitalität für das Lehramt“ entwickelt, das diese Kompetenzen abdeckt und gleichzeitig, gemäß der Forderung des Nationalen MINT-Forums, zur fächerübergreifenden Vernetzung der Studierenden nutzt. Im Beitrag werden die Voraussetzungen und die Vorgehensweisen beschrieben, die auch für andere Universitäten übertragbar sind. In diesem Beitrag geht es hauptsächlich darum, die Inhalte eines solchen Zertifikatskurses zu begründen und insbesondere den Schwerpunkt auf Konstruktion nachvollziehbar zu machen.