Trends Shaping Education 2022 |
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Kapitel 
- 1. Growth (Seite 15 - 32)
- 2. Living and working (Seite 33 - 50)
- 3. Knowledge and power (Seite 51 - 68)
- 4. Identity and belonging (Seite 69 - 86)
- 5. Our changing nature (Seite 87 - 106)
Dieses Buch erwähnt ...
Apple Watch
CO2-Fussabdruck
Digitalisierung
ökologischer Fussabdruck
Technologie
Tinder
work-life-balance
Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | LehrerIn, Lernen, Schule, Unterricht |
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Volltext dieses Dokuments
| Growth: Kapitel als Volltext (:  , 586 kByte) |
| Identity and belonging: Kapitel als Volltext (: , 652 kByte) |
| Knowledge and power: Kapitel als Volltext (: , 600 kByte) |
| Living and working: Kapitel als Volltext (: , 644 kByte) |
| Our changing nature: Kapitel als Volltext (: , 735 kByte) |
|  Trends Shaping Education 2022: Gesamtes Buch als Volltext (: , 3306 kByte; :  ) |
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Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
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