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3 Texte von Viktoriya Olari
Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
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2021 | 3, 1, 3, 3, 4, 5, 6, 3, 2, 4, 5, 4 | Addressing AI and Data Literacy in Teacher Education - A Review of Existing Educational Frameworks (Viktoriya Olari, Ralf Romeike) erschienen in WiPSCE '21 | Konferenz-Paper | |
2023 | Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen (Viktoriya Olari, Till Zoppke, Ralf Romeike) erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit (Seite 431 - 432) | Konferenz-Paper | ||
2024 | Data-related practices for creating Artificial Intelligence systems in K-12 (Viktoriya Olari, Ralf Romeike) erschienen in WIPSCE '24 | Konferenz-Paper |
Bemerkungen von Viktoriya Olari
Von Viktoriya Olari gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Texte KB IB clear | Addressing AI and Data Literacy in Teacher Education, Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen |
Zugehörigkeiten
Bild | Von | Bis | Name | Rolle |
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? | heute | Ralf Romeike | DoktorandIn |
Zeitleiste
Organisatorische Beziehungen von Viktoriya Olari
CoautorInnen
Ralf Romeike, Till Zoppke
Begriffswolke von Viktoriya Olari
Begriffswolke APH KB IB clear | AI literacy, data literacy, LehrerInteacher, LehrerInnen-Bildungteacher training, |
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
1 Erwähnungen
- Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education - 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Lausanne, Switzerland, October 23–25, 2023 (Jean-Philippe Pellet, Gabriel Parriaux) (2023)
- Education and Awareness for Artificial Intelligence (Martin Kandlhofer, Petra Weixelbraun, Manuel Menzinger, Gerald Steinbauer-Wagner, Ágoston Kemenesi)
Volltexte
Addressing AI and Data Literacy in Teacher Education: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 369 kByte; : ) | |
Data-related practices for creating Artificial Intelligence systems in K-12: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 1084 kByte; : ) | |
Sprachmodelle unplugged mit Grimms Märchen: Volltext als PDF in der digitalen Bibliothek der GI (: , 438 kByte; : ) |