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Beats Biblionetz - Texte

Problem-based Learning erfolgreich gestalten

Claude Müller Werder
Publikationsdatum:
Zu finden in: Hochschullehre variantenreich gestalten (Seite 50 bis 77), 2013
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Personen
KB IB clear 		Richard E. Clark , Dietrich Dörner , John Hattie , David H. Jonassen , Paul A. Kirschner , Heinz Mandl , Gunter Olsowski , Gabi Reinmann , John Sweller , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Agnes Weber , Jörg Zumbach

Begriffe
KB IB clear 		free-rider effectfree-rider effect , Gruppenarbeitgroup work , Lernenlearning , problem-based learningproblem-based learning
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 197, 131, 5, 3, 5, 9, 17, 6, 10, 12, 9, 8 189 39 8 2747
1979 Problemlösen als Informationsverarbeitung (Dietrich Dörner) 24 2 0 0
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 4, 9, 15, 2, 1, 2, 14, 5, 10, 3, 3, 5 115 29 5 1684
2007 Problembasiertes Lernen (Jörg Zumbach, Agnes Weber, Gunter Olsowski) 8, 1, 7, 12, 2, 1, 5, 2, 1, 4, 1, 2 6 1 2 606
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16 201 56 16 1786
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local  Toward a Design Theory of Problem Solving (David H. Jonassen) 9, 7, 1, 1, 1, 5, 6, 4, 1, 10, 3, 2 18 27 2 1682
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 12, 18, 4, 3, 5, 5, 12, 5, 9, 8, 10, 20 58 16 20 1429
2006 local web  Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work (Paul A. Kirschner, John Sweller, Richard E. Clark) 5, 7, 13, 3, 2, 2, 8, 3, 4, 5, 2, 4 43 22 4 1020
2006 local web  Story, Game und Scripting (Gabi Reinmann) 2, 8, 6, 6, 6, 4, 3, 3, 2, 5, 3, 1 3 14 1 849

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iconBeat und dieses Kapitel

Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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