Die Digitalisierung und der damit verbundene gesellschaftliche Wandel ist in aller Munde. Sie macht vor dem guten alten Schulbuch nicht halt und verändert unter anderem die Anforderungen an die inhaltliche sowie didaktische Gestaltung von Lehrmitteln.
Digitale Lehrmittel und Übungsplattformen werden von den Verlagen oft zusätzlich zum herkömmlichen Pendant in gedruckter Form angeboten. Schulen haben die Wahl, ob sie sich für die digitale oder die gedruckte Variante entscheiden.
Die aktuellen Verkaufszahlen bestätigen trotz der oft gepriesenen Potenziale digitaler Lehrmittel die schon lange prophezeite Ablösung gedruckter Lehrmittel auf der Volksschulstufe nicht. Dieser Artikel liefert dafür mögliche Begründungen und formuliert Wünsche an digitale Lehrmittel der Zukunft.