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Beats Biblionetz - Bücher

Lesen

Zeitschrift Computer und Unterricht 71
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Ausgabe der Zeitschrift Computer und Unterricht
Buchcover
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iconZusammenfassungen

LesenTragfähige Lesekompetenzen erwerben
Digitale Medien ermöglichen nicht nur den Zugang zu einer Fülle verschiedenster Texte, sie bieten auch Hilfen beim Erwerb von Lese- und Schreibfähigkeiten und halten Anleitungen und Werkzeuge für das Training von Lesetechniken bereit. Neue Medien ermöglichen außerdem eine Leseförderung, die das Lesen für manche Kinder und Jugendliche erst attraktiv machen können. Insbesondere für einen handlungsorientierten Literaturunterricht liefern digitale Medien vielfältige Ansätze: Geschichten lassen sich z.B. fort- und umschreiben, bebildern, verfilmen oder mit Hintergrundinformationen versehen. Lesen und digitale Medien
Wie verändert sich Lesen mit Blick auf neue Medien und welche Chancen bieten sich hier? Das Themenheft bietet Ihnen Anregungen und Anstöße zu allen Aspekten des Themas "Lesen und digitale Medien" und möchte zu einem differenzierten Blick auf das Thema beitragen.
Von Klappentext im Journal Lesen (2008)

iconDieses Journal erwähnt ...


Personen
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Andrea Bertschi-Kaufmann

Begriffe
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Computercomputer , Kinderchildren , Kompetenzcompetence , Lesekompetenz , Lesen am Bildschirm , Medienmedia , Schreibenwriting , Schrift , Technik , Unterricht , Werkzeugetool
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung (Andrea Bertschi-Kaufmann) 2, 7, 7, 3, 9, 11, 4, 9, 3, 5, 2, 7 22 10 7 3518

iconDieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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iconBeat und dieses Journal

Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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