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Beats Biblionetz - Bücher

Das Potenzial von Mobilgeräten für den Unterricht

Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt von Studierenden im dritten Semester der Pädagogischen Hochschule Zürich 2012/13
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Personen
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Ben Bachmair , Katja Friedrich , Michael Kerres , Daniela Knüsel , Hartmut Mitzlaff , Dominik Petko , Maren Risch , Renate Schulz-Zander , Melanie Stadermann , Claudia de Witt

Begriffe
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iPad , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe I , TabletTablet , Tablets in educationTablets in education , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007   Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur (Hartmut Mitzlaff) 6, 5, 8, 3, 9, 22, 5, 2, 7, 18, 10, 11 60187113246
2011   Mobiles Lernen mit dem Handy (Katja Friedrich, Ben Bachmair, Maren Risch) 5, 8, 5, 5, 12, 3, 2, 2, 2, 6, 5, 1 103611007
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4, 11, 3, 11 130305111669
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local web  Quo vadis Mediendidaktik? (Michael Kerres, Claudia de Witt) 1, 2, 3, 3, 2, 5, 14, 2, 2, 2, 3, 1 1291812
2007 local  Ethische Fragen des Computereinsatzes in der Schule (Dominik Petko) 21800
2007 local  ICT in Primarschulen (Dominik Petko, Hartmut Mitzlaff, Daniela Knüsel) 1, 4, 5, 3, 5, 11, 2, 1, 3, 8, 4, 6 257561906
2011 local web  Dimensionen unterrichtlicher Interaktion bei der Verwendung digitaler Medien (Melanie Stadermann, Renate Schulz-Zander) 1, 5, 4, 3, 7, 12, 1, 1, 3, 6, 3, 2 2232584

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, Lernen

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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