Diese Untersuchung beschäftigt sich mit dem pädagogischen Einsatz der Informatik an den Mittelschulen des Kantons Zürich. Sie hat das Ziel, überblicksartig zu beschreiben, welche Informatikmittel von den Schulen in welcher Weise eingesetzt werden und wie die Betroffenen den Informatikeinsatz beurteilen. Dazu wurde eine Vollerhebung bei den Informatikverantwortlichen und Schulleitungen aller Mittelschulen des Kantons Zürich durchgeführt. Zudem wurde die Meinung von 300 Lehrkräften und ebensovielen Schülerinnen und Schülern einbezogen.
Bei der Untersuchung handelt es sich somit um eine Bestandesaufnahme der heutigen Situation. Sie zeigt Stärken und Schwächen der aktuellen Mittelschulinformatikund bildet eine Grundlage für die weitere Planung. Zudem lässt sie erkennen, in welchen Bereichen Handlungsbedarf besteht.
Das Hauptkapitel geht auf die Rahmenbedingungen der Untersuchung ein. Die weiteren Kapitel vermitteln die Ergebnisse der drei Teilbefragungen. Eine Zusammenfassung schliesst jedes Ergebniskapitel ab. Die wichtigsten Ergebnisse finden sich kurz zusammengefasst auf den folgenden Seiten.