Sinn und Zweck dieser Wegleitung und der Ausgestaltung von Aktivitäten ist es, den Lehrpersonen eine Hilfe für den Umgang mit dem «Lernstick» mitzugeben um dessen Einsatz zu erleichtern. Es handelt sich bei dieser Arbeit um das Resultat einer intensiven Programm- und Lehrplanrecherche und eine «Anpassung» (Matching) derselben. Eine Fragestellung ist, wenn auch nicht im Vordergrund, inwieweit die Programme auf dem Lernstick den neuen Lehrplan 21 abzudecken vermögen. Als Einführung werden zuerst die zwei Bereiche, die ein Matching erfahren haben, kurz geschildert.

Bei mehreren vorgestellten Unterrichtsbeispielen handelt es sich um Websites (z.B. www.lepion.de, www.minibooks.ch, www.mymoment.ch, www.duden.de, www.openthesaurus.de, www.orthografietrainer.net, translate.google.ch im Kompetenzbereich Sprachen) die komplett online genutzt werden. Aus meiner Sicht hat deren Nutzung nichts mit dem Lernstick zu tun.