John Barr

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10 Texte von John Barr

Jahr	Text	Texttyp
1994	A new perspective on teaching computer literacy (Michael Goldweber, John Barr, Chuck Leska) erschienen in SIGCSE 1994 (Seite 131 - 135)	Konferenz-Paper
1994	Object-oriented programming (abstract) - how to "scale up" CS 1 (Stuart Hirshfield, Owen L. Astrachan, John Barr, Karen Donnelly, David Levine, Mark McGinn) erschienen in SIGCSE 1994 (Seite 396 - 396)	Konferenz-Paper
1996	Multiple paradigms in CS I (Chuck Leska, John Barr, Laurie A. Smith King) erschienen in SIGCSE 1996 (Seite 343 - 347)	Konferenz-Paper
1999	A comparison of operating systems courseware (Michael Goldweber, John Barr, Tracy Camp, John Grahm, Stephen J. Hartley) erschienen in SIGCSE 1999 (Seite 348 - 349)	Konferenz-Paper
2001	What could be more SLic? - projects for the programming languages course (Laurie A. Smith King, John Barr, Ben Coleman) erschienen in SIGCSE 2001 (Seite 248 - 252)	Konferenz-Paper
2008	A method for analyzing reading comprehension in computer science courses (Ananda Gunawardena, John Barr, Andrew Owens) erschienen in ITiCSE 2008 (Seite 348 - 348)	Konferenz-Paper
2012	Using social networking to improve student learning through classroom salon (abstract only) (John Barr, Ananda Gunawardena) erschienen in SIGCSE 2012 (Seite 656 - 656)	Konferenz-Paper
2012	Educating the educator through computation - what GIS can do for computer science (John Barr, Ali Erkan) erschienen in SIGCSE 2012 (Seite 355 - 360)	Konferenz-Paper
2013	Computer science education for social good (Michael Goldweber, John Barr, Elizabeth Ann Patitsas) erschienen in SIGCSE 2013 (Seite 15 - 16)	Konferenz-Paper
2018	Geographic Information Systems (GIS) - Opportunities of Spatial Data Processing for Computer Science Education (Abstract Only) (Ali Erkan, John Barr) erschienen in SIGCSE 2018 (Seite 1053 - 1053)	Abstract

Bemerkungen von John Barr

Von John Barr gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte
KB IB clear

A new perspective on teaching computer literacy, Educating the educator through computation, Multiple paradigms in CS I, Using social networking to improve student learning through classroom salon (abstract only), What could be more SLic?

Zeitleiste

CoautorInnen

Owen L. Astrachan, Tracy Camp, Ben Coleman, Karen Donnelly, Ali Erkan, Michael Goldweber, John Grahm, Ananda Gunawardena, Stephen J. Hartley, Stuart Hirshfield, Chuck Leska, David Levine, Mark McGinn, Andrew Owens, Elizabeth Ann Patitsas, Laurie A. Smith King

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Begriffswolke von John Barr

Begriffswolke
APH KB IB clear

Informatik computer science, Informatik-Didaktik didactics of computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education,

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Volltexte

	A comparison of operating systems courseware: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 158 kByte; : 2020-11-28)
	What could be more SLic?: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 53 kByte; : 2020-11-28)
	A new perspective on teaching computer literacy: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 430 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)
	Educating the educator through computation: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 590 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
	Multiple paradigms in CS I: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 405 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
	Computer science education for social good: Fulltext at the ACM Digital Library (: , 304 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-28)
	Object-oriented programming (abstract): Fulltext at the ACM Digital Library (: , 60 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)