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Beats Biblionetz - Texte

Lernen im digitalen Wandel

Stellungnahme zum Antrag 'Informatische Allgemeinbildung gewährleisten - Pflichtfach Informatik an allen Schulformen einführen"
Richard Heinen, Michael Kerres
Publikationsdatum:
local web 
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iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerIch finde es bedauerlich, dass zwar auf die Dagstuhl-Erklärung verwiesen wird, aber die darin enthaltene Forderung nach einem verbindlichen Lernbereich ignoriert und stattdessen die Integration in alle Fächer vorgeschlagen wird. Die Vergangenheit zeigt, dass der rein integrative Weg in unseren heutigen Schulsystemen nicht zum Ziel führt.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 23.05.2016

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Thomas Bartoschek , Julia Behrens , Nadine Bergner , Torsten Brinda , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Beat Döbeli Honegger , Rüdiger Fries , Rainer Gemulla , Werner Hartmann , Lutz Hellmig , Bardo Herzig , Jürgen Hollatz , Benjamin Jörissen , Sven Kommer , Peter Kusterer , Alexander Mittag , Andreas Oberweis , Torsten Otto , Alexander Rabe , Gerhard Röhner , Ralf Romeike , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Birgit Schmitz , Johannes Schöning , Carsten Schulte , Hartmut Sommer , Martin Zimnol

Aussagen
KB IB clear 		Leitmedienwechsel-Reaktion 1: Integration in alle Fächer

Begriffe
KB IB clear 		AgentSheets , Allgemeinbildunggeneral education , Anwendungsorientierte Perspektive , BYODbring your own device , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive , Informatikcomputer science , Mediendidaktik , Medienpädagogik , programming by demonstrationprogramming by demonstration , Schuleschool , Technologische Perspektive , TPCK-ModellTPACK framework
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2016 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 10, 13, 25, 7, 6, 8, 6, 20, 10, 13, 22, 14 141 25 14 1450

iconDieser Text erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
AgentCubes, Content Knowledge, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), LehrerIn, Pedagogical Content Knowledge (PCK), Pedagogical Knowledge, Technological Content Knowledge (TCK), Technological pedagogical content knowledge (TPCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), Technology Knowledge, Unterricht

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icon1 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

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Auf dem WWW Lernen im digitalen Wandel: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 592 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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