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Beats Biblionetz - Bücher

Tech Generation

Mike Brooks, Jon Lasser , local 
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iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Carol Dweck , Nir Eyal , Steven Pinker

Fragen
KB IB clear 		Wie sollen Eltern Kinder in einer digitalisierten Welt erziehen?

Begriffe
KB IB clear 		Aggressionaggression , attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)attention deficit hyperactivity disorder , Aufmerksamkeit / Fokusattention , Autonomieautonomy , AwarenessAwareness , Belohnung , bias , Bildungeducation (Bildung) , Blinder Fleckblind spot , cognitive biascognitive bias , Computerspielecomputer game , decision fatigue , Depression , digital dividedigital divide , Digital ImmigrantsDigital Immigrants , Digital NativesDigital Natives , Dopamin , facebook , Fear of Missing Out (FOMO)Fear of Missing Out , growth mindsetgrowth mindset , Instagram , Internetinternet , Klimawandel , Lernenlearning , Marshmallow-TestDelay-of-Gratification Task , Melatonin , Minecraft , Motivationmotivation , MultitaskingMultitasking , Oxytocin , Pokémon Go , Pornographiepornography , Problemproblem , Produktivitätproductivity , social media / Soziale Mediensocial networking software , Theorietheory

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Digitalisierung, fixed mindset, Google, Hormon, LehrerIn, Schule, Twitter, Unterricht

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Tech Generation: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 1990 kByte)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.