Eine Tour d'Horizon in Sachen Web 2.0 verbunden mit der Frage, ob die Schulen bereit sind für das Medienzeitalter des "ubiquitous computing"?
Mit Web 2.0 soll die aktive Ära des Internets beginnen und selbst in den Feuilletons der Wochenzeitungen ist von der "Neuerfindung des Internets" die Rede. Begriffe wie Blog, Wiki und Online-Community stehen für den Übergang vom Distributionsmedium Internet in ein "Mitmach-Netz", das die aktive und vor allem die gemeinsame Gestaltung des Internets zum Prinzip erhebt. Welche Konsequenzen und Chancen ergeben sich für den Bildungsbereich, wenn die Medienlandschaft vor dem größten Umbruch seit Gutenberg steht? Ist die geschlossene Anstalt Schule mit ihren tradierten IT-Strukturen bereit für den Einstieg in das neue Medienzeitalter des ubiquitous computing? Der Artikel versucht diese Fragen zu beantworten und gleichzeitig einen praxisorientierten und nachvollziehbaren Überblick für alle Internetnutzer zu geben, die bislang nur wenig mit dem Schlagwort Web 2.0 anzufangen wussten.