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Beats Biblionetz - Bücher

Wiki Writing

Collaborative Learning in the College Classroom
Matthew Barton, Robert Cummings , local web 
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Wiki WritingWhen most people think of wikis, the first---and usually the only---thing that comes to mind is Wikipedia. The editors of Wiki Writing: Collaborative Learning in the College Classroom, Robert E. Cummings and Matt Barton, have assembled a collection of essays that challenges this common misconception, providing an engaging and helpful array of perspectives on the many pressing theoretical and practical issues that wikis raise. Written in an engaging and accessible manner that will appeal to specialists and novices alike, Wiki Writing draws on a wealth of practical classroom experiences with wikis to offer a series of richly detailed and concrete suggestions to help educators realize the potential of these new writing environments.
Von Klappentext im Buch Wiki Writing (2009)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Christopher Alexander , Carl Bereiter , Jonathan Davies , Alain Désilets , Jim Giles , Mark Guzdial , Sara Ishikawa , Colleen Kehoe , Timothy D. Koschmann , Brian Lamb , Lev Manovich , Marshall McLuhan , Ted Nelson , Donald A. Norman , Sébastien Paquet , Mark Phillipson , Jochen Rick , Marlene Scardamalia , Murray Silverstein , Edward R. Tufte , Norman G. Vinson , Etienne Wenger

Begriffe
KB IB clear 		AutorInnenauthor , Chancengerechtigkeit , Content Management SystemContent Management System , CoWeb (Collaborative Website)Collaborative Website , CSCLComputer-Supported Collaborative Learning , Einfachheitsimplicity , Gruppenarbeitgroup work , Hypertexthypertext , Kollaboratives Schreibencollaborative writing , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lernenlearning , Offenheitopenness , Open SourceOpen Source , Schreibenwriting , Vertrauentrust , Weblogsblogging , WebQuest , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Wikipedia , WWW (World Wide Web)World Wide Web , Xanadu , Zone of Proximal Development
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Literary Machines (Ted Nelson) 20 0 0 0
1966 local  Understanding Media (Marshall McLuhan) 3, 8, 19, 3, 1, 1, 2, 9, 3, 8, 5, 4 151 31 4 3025
1977 A Pattern Language (Christopher Alexander, Sara Ishikawa, Murray Silverstein) 8, 7, 5, 4, 8, 3, 3, 7, 3, 4, 5, 2 32 4 2 1559
1988  local  The Design of Everyday Things (Donald A. Norman) 11, 5, 12, 7, 4, 2, 3, 16, 13, 11, 7, 8 114 22 8 5635
1996 CSCL (Timothy D. Koschmann) 3, 5, 7, 8, 1, 1, 1, 12, 5, 7, 9, 10 101 52 10 1545
1999 local  Communities of practice (Etienne Wenger) 5, 10, 21, 2, 1, 4, 3, 6, 3, 10, 8, 5 119 24 5 1276
2001  local web  The Language of New Media (Lev Manovich) 4, 6, 10, 17, 4, 1, 3, 9, 6, 9, 6, 5 54 35 5 1073
2003 local  The Cognitive Style of Power Point (Edward R. Tufte) 3, 6, 4, 7, 6, 3, 1, 8, 6, 3, 5, 2 12 3 2 1573
2004 New Tools for Back-to-School6, 1, 6, 9, 14, 2, 6, 9, 3, 5, 9, 7 45 44 7 1659
2004 local  Wiki Brainstorming and Problems with Wiki Based Collaboration (Jonathan Davies) 6, 4, 4, 8, 8, 3, 4, 4, 5, 1, 5, 4 5 6 4 842
2005   WikiSym 20057, 4, 10, 7, 4, 1, 8, 11, 3, 7, 7, 3 70 62 3 2176
2009 local web  Wiki Writing (Matthew Barton, Robert Cummings) 2, 7, 9, 8, 5, 2, 3, 8, 2, 4, 11, 9 3 62 9 667
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1991 Higher levels of agency for children in knowledge building (Carl Bereiter, Marlene Scardamalia) 8 0 0 0
1994 local web  Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 3, 9, 5, 3, 2, 1, 7, 6, 3, 3, 7, 4 52 7 4 1852
1996 Computers, cognition, and work (Timothy D. Koschmann) 5 0 0 0
1997 local web  Information ecology of collaborations in educational settings (Mark Guzdial) 4, 5, 5, 7, 6, 1, 1, 2, 10, 3, 5, 2 6 8 2 895
2001 local  Beyond Adoption to Invention (Mark Guzdial, Jochen Rick, Colleen Kehoe) 5, 11, 8, 2, 1, 2, 4, 8, 5, 7, 7, 2 26 23 2 2532
2004 local web  Wide Open Spaces (Brian Lamb) 9, 4, 10, 4, 2, 1, 3, 5, 2, 3, 8, 5 33 16 5 1347
2005 local  Are Wikis Usable? (Alain Désilets, Sébastien Paquet, Norman G. Vinson) 4, 7, 9, 7, 3, 3, 3, 5, 3, 1, 9, 10 11 18 10 943
2005 local web  Internet encyclopaedias go head to head (Jim Giles) 4, 7, 5, 7, 6, 5, 3, 7, 7, 1, 4, 6 29 3 6 1478
2009 local  Wikis in the Classroom (Mark Phillipson) 6, 2, 11, 6, 1, 1, 3, 4, 1, 1, 5, 3 1 12 3 345

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
MediaWiki, RSS, Schreiben am Computer, Schreiben von Hand, social software, swiki, Weblogs in education, wissenschaftliches Schreiben

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iconZeitleiste

icon3 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

Building Learning Communities with Wikis: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 417 kByte)
Disrupting Intellectual Property: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 276 kByte)
Success through Simplicity: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 307 kByte)
What Was a Wiki, and Why Do I Care?: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 319 kByte)
Wiki Justice, Social Ergonomics, and Ethical Collaborations: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 709 kByte)
Wikis in the Classroom: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 679 kByte)
Auf dem WWW Wiki Writing: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 6028 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-10-28)

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

MicheleFalsch

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Titel   Format Bez. Aufl. Jahr ISBN          
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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.