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Beats Biblionetz - Texte

Zum optimierenden Geist der digitalen Bildung

Christian Leineweber, Maik Wunder
local web 
Zu finden in: Optimierung in der Medienpädagogik (Seite 22 bis 46), 2021
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Optimierung in der MedienpädagogikIm vorliegenden Beitrag werden die Begriffe der Effizienz, Berechenbarkeit, Vorhersagbarkeit und Kontrolle als Operationalisierung für einen zeitgemässen Optimierungsbegriff herangezogen. Es wird dargelegt, inwiefern ein so verstandener Optimierungsbegriff sich gegenwärtig auf gesellschaftlicher Ebene, auf der des subjektiven Handelns sowie auf der Ebene digitaler Lernarrangements einschreibt und verfestigt. Bildungstheoretisch wird diese Beobachtung kritisch reflektiert, indem vor allem auf das Element der Unverfügbarkeit abgestellt wird. Bildung wird damit als Geschehen kenntlich gemacht, das sich einem optimierenden Geist des Digitalen entzieht.
Von Christian Leineweber, Maik Wunder im Journal Optimierung in der Medienpädagogik (2021) im Text Zum optimierenden Geist der digitalen Bildung

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Personen
KB IB clear 		Ulrich Beck , Manuel Castells , Jörg Dräger , Heinz von Foerster , Michel Foucault , Christina Gloerfeld , Byung-Chul Han , Thomas Höhne , Christian Leineweber , Niklas Luhmann , Steffen Mau , Ralph Müller-Eiselt , Armin Nassehi , Jonathan Roberge , Robert Seyfert , Almut Sieber , Felix Stalder , Claudia de Witt , Jürgen Zinnecker

Begriffe
KB IB clear 		BerechenbarkeitComputability , Digitalisierung , Effizienz , Gesellschaftsociety , Optimierung , Rationalisierung
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1975 local  Der heimliche Lehrplan (Jürgen Zinnecker) 2, 7, 2, 5, 7, 2, 6, 5, 4, 1, 4, 2 6 3 2 402
1975 local  Überwachen und Strafen (Michel Foucault) 4, 4, 7, 1, 7, 15, 1, 5, 3, 5, 4, 6 74 6 6 945
1984 local  Soziale Systeme (Niklas Luhmann) 4, 4, 9, 11, 5, 4, 2, 15, 2, 10, 11, 3 91 42 3 3101
1986  local  Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 10, 2, 4, 9, 2, 1, 1, 9, 3, 3, 9, 14 84 7 14 644
1993  local  KybernEthik (Heinz von Foerster) 5, 10, 8, 7, 1, 3, 3, 24, 5, 15, 8, 5 27 182 5 13489
1996 local  Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells) 5, 4, 8, 13, 5, 1, 3, 10, 4, 7, 7, 4 56 62 4 867
2002 local  Das Erziehungssystem der Gesellschaft (Niklas Luhmann) 7, 5, 8, 7, 4, 2, 3, 16, 2, 9, 6, 2 16 62 2 981
2003 Schulbuchwissen (Thomas Höhne) 5, 10, 1, 5, 8, 3, 1, 7, 3, 2, 2, 2 8 14 2 601
2013 local  Mobile Learning (Claudia de Witt, Almut Sieber) 5, 5, 2, 7, 13, 3, 3, 7, 3, 1, 11, 3 10 62 3 1493
2014 local  Psychopolitik (Byung-Chul Han) 1, 8, 2, 2, 6, 9, 2, 6, 2, 5, 7, 3 6 27 3 452
2015 local  Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 3, 8, 15, 5, 2, 1, 2, 6, 5, 6, 11, 4 67 52 4 766
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 6, 8, 19, 9, 1, 3, 4, 17, 3, 16, 10, 8 186 103 8 828
2017 local web  Algorithmuskulturen (Robert Seyfert, Jonathan Roberge) 1, 2, 5, 6, 8, 5, 4, 1, 6, 4, 3, 3 12 14 3 1432
2017  local web  Das metrische Wir (Steffen Mau) 6, 1, 9, 12, 4, 1, 3, 7, 11, 7, 9, 5 43 119 5 612
2017 Digitale Transformation im Diskurs (Christian Leineweber, Claudia de Witt) 3, 1, 8, 13, 2, 2, 2, 7, 3, 6, 7, 2 19 39 2 559
2018 local web  Handbuch Mobile Learning (Claudia de Witt, Christina Gloerfeld) 3, 6, 16, 3, 1, 2, 3, 9, 4, 4, 8, 3 14 141 3 702
2019 local  Muster (Armin Nassehi) 6, 4, 11, 12, 3, 1, 2, 7, 3, 3, 8, 2 38 77 2 660

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