Die vorliegende Wegleitung trägt den Titel «Regelstandards informatische Bildung in der Volksschule des Kantons Solothurn». Sie löst das SIKSO (Stufenübergreifendes ICT-Entwicklungskonzept für die Schulen des Kantons Solothurn) aus dem Jahr 2008 ab. Wie die 2011 durchgeführte Evaluation des SIKSO in der Quintessenz zeigte, wird der Einsatz von ICT an der Volksschule heute kaum mehr in Frage gestellt. Doch hat die Schule diesbezüglich betont anwendungszentrierte Vorstellungen, die dem Stellenwert der informatischen Bildung in der heutigen Informationsgesellschaft nicht ganz gerecht wird. Die informatische Bildung ist als interdisziplinäres Gebiet zu verstehen, bestehend aus den drei Säulen Informatik, ICTAnwendungskompetenz und Medienbildung.