Eingebettete Systeme

29.03.2017

Ausgabe der Zeitschrift Login

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Zusammenfassungen

Bereits im Wissenschaftsjahr 2006, dem ,,Jahr der Informatik“, wurde im Editorial des LOG-IN-Hefts Nr. 141/142 festgestellt, dass die Allgegenwart der Informatik in den vielen Alltagsgegenständen dazu geführt hat, dass die Wissenschaft selbst nahezu unsichtbar geworden ist. Das Verständnis darüber, welche Arbeit und welche Leistungen hinter jedem Funktionieren dieser Alltagsgegenstände stecken, verschwindet damit ebenfalls. Das Thema des vorliegenden LOG-IN-Hefts ist deshalb den Grundlagen der eingebetteten Systeme gewidmet, die die Basis einer Unzahl von Alltagsgegenständen bilden und deren Funktionieren jeden Tag als selbstverständlich hingenommen wird. Wer sich aber damit tatsächlich beschäftigt, wird bald merken, welche Möglichkeiten des kreativen Gestaltens eingebettete Systeme bieten – auch als Chance für eine qualifizierte informatische Bildung.

Von Klappentext im Journal Eingebettete Systeme (2017)

Kapitel

Mikrocontroller und Minicomputer - Sieben Zwerge für die Schule - Ein Hardware-Überblick (Seite 46 - 53) (Jürgen Müller) (2017)
Physical Computing im Informatikunterricht - Eindrücke und Erfahrungen von Schülerinnen und Schülern (Seite 54 - 59) (Andreas Kiener) (2017)
Physical Computing - Unterrichtsprojekte mit dem Raspberry Pi (Seite 60 - 68) (Tobias Hübner) (2017)
Einstieg ins Programmieren mit dem Raspberry Pi (Seite 69 - 76) (Emil Müller, Aegidius Plüss) (2017)
Spielend programmieren lernen - Einführung in die Programmierung eines Mikrocontrollers mit dem SpielLernmodul (Seite 77 - 82) (Johannes Lehmke) (2017)
Zauberhafte Kleidung und intelligente Accessoires - Intelligente Kleidung im Unterricht (Seite 83 - 87) (Antje Moebus, Nadine Dittert, Eva-Sophie Katterfeldt)

Dieses Journal erwähnt ...

Personen
KB IB clear

Ruedi Arnold , B. S. Bloom , Werner Hartmann , Michael Näf , Seymour Papert , LEAD Project , Raimond Reichert , Bettina Timmermann

Begriffe
KB IB clear

Allgemeinbildung general education , arduino ,

calliope mini , computational thinking computational thinking ,

Computer

computer ,

Deutschland

germany ,

Digitalisierung , Do It Yourself (DIY)Do It Yourself ,

Fake-News ,

Hardware

hardware , Informatik computer science , informatische Bildung ,

Kinder

children ,

micro:bit ,

Minecraft , physical computing ,

Programmieren

programming , Python ,

Raspberry Pi ,

Schule

school ,

Scratch , tinkering tinkering ,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5	158	25	5	3192
1982	Mindstorms (Seymour Papert)	8, 11, 19, 6, 5, 4, 7, 19, 8, 13, 12, 5	342	47	5	5912
2005	Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich)	6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9	71	424	9	6106
2006	Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert)	18, 13, 24, 4, 3, 8, 5, 22, 9, 15, 15, 10	51	199	10	3592
2008	LOG IN 154/155/2008	2, 5, 7, 3, 5, 11, 4, 8, 2, 3, 4, 2	4	21	2	840
2012	Super Scratch Programming Adventure (LEAD Project)	5, 4, 4, 5, 6, 2, 2, 1, 9, 2, 6, 6	4	4	6	393

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
2005			Entdeckendes Lernen im Informatik-Unterricht (Ruedi Arnold, Raimond Reichert, Werner Hartmann)	5, 2, 5, 8, 13, 2, 2, 7, 2, 3, 2, 3	5	14	3	1487
2008			Die Katze im Computer (Bettina Timmermann)		1	0	0	0

Dieses Journal erwähnt vermutlich nicht ...

Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Curriculum / Lehrplan, Eltern, Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Informatikunterricht in der Schule, Internet, LehrerIn, Lernen, LOGO (Programmiersprache), Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Programmiersprachen, Schweiz

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	Eingebettete Systeme: Gesamtes Buch als Volltext (: , 4485 kByte)
	Einstieg ins Programmieren mit dem Raspberry Pi: Kapitel als Volltext (: , 431 kByte)
	Mikrocontroller und Minicomputer: Kapitel als Volltext (: , 310 kByte)
	Physical Computing: Kapitel als Volltext (: , 583 kByte)
	Physical Computing im Informatikunterricht: Kapitel als Volltext (: , 181 kByte)
	Spielend programmieren lernen: Kapitel als Volltext (: , 395 kByte)
	Zauberhafte Kleidungt und intelligente Accessoires: Kapitel als Volltext (: , 3 kByte)

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Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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