Personen mit Men
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Stefany Mena |
Google as Teacher (2020) (erschienen in ICER 2020) | |
Marc Ménard |
Fighting the “System” (2022) | Siehe Fighting the “System” (2022) |
Ernestina Menasalvas |
A Proposal for Recognizing Skills in Data Science Using Open Badges (2019) (erschienen in ITiCSE 2019) | |
Benjamin J. Menasha |
The visible Web browser (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) | |
Eti Menashe |
Transfer, Cognitive Load, and Program Design Difficulties (2011) (erschienen in Informatics in Schools) SOLO Taxonomy for Assessing Novices' Algorithmic Design (2015) Novice Difficulties with Interleaved Pattern Composition (2013) | |
Ulrike Mendel |
Verbreitung und Akzeptanz generativer KI an Schulen und Hochschulen (2024) | Siehe Verbreitung und Akzeptanz generativer KI an Schulen und Hochschulen (2024) |
Patrick Mendelsohn |
Edutainment: les raisons d'un succès (1996) | Siehe Edutainment: les raisons d'un succès (1996) |
Avi Mendelson |
Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013) | Siehe Informatics education: Europe cannot afford to miss the boat (2013) |
António José Mendes |
Using students’ reflections to understand their perceptions in introductory programming learning (2018) Supporting Differentiated Instruction in Programming Courses through Permanent Progress Monitoring (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) A study on student performance in first year CS courses (2010) (erschienen in ITiCSE 2010) | |
Christopher J. Mendez |
Pedagogical Content Knowledge for Teaching Inclusive Design (2018) (erschienen in ICER 2018) | |
Rafael Méndez Cavanillas |
Teaching computer architecture with a new superscalar processor emulator (1999) (erschienen in ITiCSE 1999) | |
Benito Mendoza García |
On the Use of Semantic-Based AIG to Automatically Generate Programming Exercises (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) |
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Andrew Meneely |
On preparing students for distributed software development with a synchronous, collaborative development platform (2009) (erschienen in SIGCSE 2009) ROSE (2008) (erschienen in ITiCSE 2008) | |
Muhsin Menekse |
Sequential Analysis of Scientific Argumentation in Asynchronous Online Discussion Environments (2010) (erschienen in Analyzing Interactions in CSCL) | |
Daniel Menelly |
Understanding NSF funding opportunities (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) | |
Sandro Mengel |
Mobile Learning (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education) | |
Susan Mengel |
An Empirical Study of Iterative Improvement in Programming Assignments (2015) | |
Susan A. Mengel |
A report on the 1999 Conference on Software Engineering Education and Training (1999) (erschienen in SIGCSE 1999) | |
Christoph Mengelkamp |
Digital ist besser?! (2023) | Siehe Digital ist besser?! (2023) |
Belinda von Mengersen |
Textiles, a Dynamic Exchange: Challenges and Opportunities (2017) | Siehe Textiles, a Dynamic Exchange: Challenges and Opportunities (2017) |
Ingrid Mengersen |
Computergestützte Mathematiktests im Informatikstudium (2006) (erschienen in DeLFI 2006) | |
Jeanne Mengis |
The Concept of Information Overload (2004) | Siehe The Concept of Information Overload (2004) |
Andreas Menne |
Informatik für alle?! – Informatische Bildung als Baustein in der Lehrkräftebildung (2020) | Siehe Informatik für alle?! – Informatische Bildung als Baustein in der Lehrkräftebildung (2020) |
Sanskriti Menon |
Zehn Stufen zum systemischen Denken (2022) | Siehe Zehn Stufen zum systemischen Denken (2022) |
Christian Mensch |
Der Visionär ohne Gefolgschaft (2013) | Siehe Der Visionär ohne Gefolgschaft (2013) |
Helmut Menschenmoser |
Gestaltung und Entwicklung von Computerprogrammen für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung oder motorischen Einschränkungen. (1993) | |
Philipp Menschner |
Success Factors for Technology Mediated Learning Services (2013) (erschienen in DeLFI 2013) | |
Lisa Mense |
Diversity in der Hochschullehre (2019) | Siehe Diversity in der Hochschullehre (2019) |
Renato Menta |
Implementing a Reverse Debugger for Logo (2019) | Siehe Implementing a Reverse Debugger for Logo (2019) |
Jürgen Menthe |
Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern (2022) Förderung von Kompetenzen in der digitalen Welt als fächerübergreifende Aufgabe in der Schule (2022) (erschienen in Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel) | |
Elsa Mentz |
Developing deeper self-directed learning in database design (2022) (erschienen in WiPSCE '22) Pair programming and secondary school girls' enjoyment of programming and the subject Information Technology (IT) (2012) Empowering information technology teachers through professional development (2013) (erschienen in Proceedings of the 8th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE '13, Aarhus, Denmark, November 11-13, 2013) The effect of incorporating cooperative learning principles in pair programming for student teachers (2008) | |
Markus Mentzel |
CuCoMaG - Group Reflection Support in Role-Playing Environments (2016) (erschienen in DeLFI 2016) | |
Klaus Menzel |
Allgemeinbildung im Umgang mit dem Computer (1984) (erschienen in Informatik als Herausforderung an Schule und Ausbildung) | |
Suzanne Menzel |
Leveling the CS1 playing field (2007) Do roadshows work? (2010) (erschienen in SIGCSE 2010) How to decode student bottlenecks to learning in computer science (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Tutoring for retention (2011) (erschienen in SIGCSE 2011) Recursive thinkers and doers in CS1 (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Grace hopper visits the neighborhood (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) | |
Wolfgang Menzel |
Deutschunterricht in der Grundschule (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (2014) (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) | |
Susanne Menzi |
Mit der Maus durchs ABC (2003) | Siehe Mit der Maus durchs ABC (2003) |
Margaret S. Menzin |
It seemed like a good idea at the time (2008) (erschienen in SIGCSE 2008) Computer scientists put the informatics into bio, health, and medical informatics education (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) | |
Manuel Menzinger |
Education and Awareness for Artificial Intelligence (2023) |
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