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Beats Biblionetz - Bücher

Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet

und die sich daraus ergebenden Impulse für die Ausbildung von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen
, local web 
Buchcover

iconZusammenfassungen

Exploration innovativer virtueller Lernräume im InternetDie vorliegende Arbeit befasst sich mit den Themen Web 2.0, der sozialen Dimension des Internets und aktuellen Lerntheorien. Abschließend wird versucht diese Themenfelder, in dem Kapitel "Pädagogisch-didaktische Möglichkeiten eines LernWikis", zu vereinen. Das offizielle Thema der Diplomarbeit lautete: "Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet und die sich daraus ergebenden Impulse für die Ausbildung von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen".
Von Raphael Kurz in der Diplomarbeit Exploration innovativer virtueller Lernräume im Internet (2006)

iconBemerkungen zu dieser Diplomarbeit

Beat Döbeli HoneggerDas Literaturverzeichnis hat drei kleine Fehler: Baumann und Streif werden zwar aufgelistet, kommen aber im Text nirgends vor. Dafür fehlt der mehrfach zitierte Text "Wiki und WCMS" von Richard Cyganiak im Literaturverzeichnis.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 10.07.2006

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • 1. Einleitung
  • 2. Phänomenologie des World Wide Webs
  • 3. Soziale Dimension des Internets
  • 4. Wissensgesellschaft und Lernverständnis
  • 5. Neue Formen des Lernens
  • 6. Pädagogisch-didaktische Möglichkeiten eines LernWikis
  • 7. Wikiprojekt - Konzepte in der Jugendarbeit
  • 8. Fazit

iconDiese Diplomarbeit erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Peter Baumgartner , Ulrich Beck , Richard Cyganiak , Beat Döbeli Honegger , Nicola Döring , Anja Ebersbach , Markus Glaser , Richard Heigl , Marco Kalz , Alfred Klampfer , Helmut Leitner , Erik Möller , Sabine Payr , Franz Josef Röll , Rolf Schulmeister , Mario Sixtus , Sherry Turkle

Begriffe
KB IB clear 		anchored instructionanchored instruction , Asynchrone computervermittelte Kommunikation , Avataravatar , Behaviorismusbehaviorism , Chatchat , cognitive apprenticeshipcognitive apprenticeship , cognitive flexibilitycognitive flexibility , CommunityCommunity , Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication , Content Management SystemContent Management System , del.icio.us , E-LearningE-Learning , E-Maile-mail , Emotionale Intelligenz , Entdeckendes Lerneninquiry learning , Face to Face Kommunikation (F2F) , Faschismus , flickr , FolksonomyFolksonomy , Identitätidentity , Internetinternet , Kognitivismuscognitivism , Kommunikationcommunication , Konstruktivismusconstructivism , Lernenlearning , MUDMUD , NewsgroupsNewsgroups , PodcastPodcast , Realitätreality , Reformpädagogik , Rollerole , Simulation , situated learning / situated cognitionsituated learning , social bookmarkingsocial bookmarking , Suchmaschinesearch engine , Synchrone computervermittelte Kommunikation , Virtual CommunityVirtual Community , Weblogsblogging , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Wikipedia , Wissen , World of Warcraft , WWW (World Wide Web)World Wide Web
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1986  local  Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 1, 1, 9, 3, 3, 9, 14, 5, 6, 6, 4, 7 84 7 7 672
1992 Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 5, 6, 12, 6, 10, 7, 6, 3, 7, 17, 7, 12 54 7 12 2583
1995  local  Leben im Netz (Sherry Turkle) 2, 2, 22, 6, 10, 13, 11, 11, 10, 22, 12, 9 104 190 9 16639
1996  local web  Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 5, 4, 27, 4, 15, 16, 15, 17, 10, 15, 13, 10 164 229 10 16096
1999   Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 1, 1, 14, 3, 10, 12, 6, 4, 5, 9, 6, 10 87 132 10 8925
2003   Online-Communities, Weblogs und die soziale Rückeroberung des Netzes Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Christian Eigner, Helmut Leitner, Peter Nausner, Ursula Schneider) 5, 4, 11, 5, 7, 3, 5, 3, 4, 5, 2, 11 5 38 11 2075
2003   Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll) 2, 5, 15, 7, 8, 7, 3, 1, 8, 6, 3, 12 30 227 12 6744
2004 Content Management Systeme in e-Education (Peter Baumgartner, Hartmut Häfele, Kornelia Maier-Häfele) 1, 3, 9, 2, 7, 7, 5, 2, 7, 7, 1, 14 28 46 14 3237
2004  local web  Die heimliche Medienrevolution (Erik Möller) 2, 4, 14, 4, 10, 10, 6, 16, 34, 14, 15, 12 30 100 12 3175
2005  local  WikiTools (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) 2, 4, 7, 4, 7, 6, 6, 7, 5, 12, 1, 11 41 122 11 4554
2005 local  Wikis in der Schule (Alfred Klampfer) 4, 2, 10, 5, 4, 8, 6, 5, 6, 6, 5, 7 16 47 7 2497
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 2, 6, 22, 5, 12, 12, 9, 8, 11, 9, 6, 11 71 424 11 6151
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local web  Wiki und WCMS (Richard Cyganiak) 3, 2, 3, 4, 2, 5, 5, 5, 2, 4, 3, 12 7 14 12 1224
2003 Online-Community, «Hands On»! (Helmut Leitner) 2, 3, 4, 2, 5, 3, 5, 3, 3, 7, 2, 9 3 20 9 1188
2004 local  Content Management Systeme aus bildungstechnologischer Sicht (Peter Baumgartner, Marco Kalz) 1, 2, 8, 2, 4, 6, 5, 2, 3, 8, 1, 10 17 46 10 2429
2005 local web  Die Humanisierung des Netzes (Mario Sixtus) 3, 4, 6, 5, 4, 5, 5, 4, 4, 3, 4, 10 5 31 10 1569
2005 local web  Wiki und die starken Lehrerinnen (Beat Döbeli Honegger) 1, 5, 13, 6, 2, 10, 2, 6, 5, 10, 3, 11 20 25 11 2465

iconDiese Diplomarbeit erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

icon
Nicht erwähnte Begriffe
Asynchrone Kommunikation, Bildung, Digitalisierung, Kinder, LehrerIn, MediaWiki, Podcasts in education, RSS, Schule, social software, Synchrone Kommunikation, Unterricht, Weblogs in education, Wissensmanagement

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iconBeat und diese Diplomarbeit

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Diplomarbeit ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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