Gruppendynamik, group dynamics

• Studies of Independence and Submission to Group Pressures (Salomon E. Asch)
• Grundlagen der Organisationspsychologie (Lutz von Rosenstiel)  
  • 4. Gruppe
• Wörterbuch Psychologie (Werner D. Fröhlich)  
• Group dynamics (D. R. Forsyth)
• Effects of Group Pressure Upon the Modification and Distortion of Judgements (Salomon E. Asch) (1953)
• Spiele der Erwachsenen - Psychologie der menschlichen Beziehungen (Eric Berne) (1964)   
  • Einleitung
• Ökologie des Geistes - Anthropologische, psychologische, biologische und epistemologische Perspektiven (Gregory Bateson) (1972)   
  • Die Gruppendynamik der Schizophrenie (Gregory Bateson) (1960)
• Manipulation und wie man ihr entkommt - Selbständiges Begleitbuch zur gleichnamigen ZDF-Sepdereihe (Hellmuth Benesch, Walther Schmandt) (1979)  
• Miteinander Reden 2 - Stile, Werte und Persönlichkeitsentwicklung (Friedemann Schulz von Thun) (1989)   
  • Das Werte- und Entwicklungsquadrat  
• Wissen und Gewissen - Versuch einer Brücke (Heinz von Foerster) (1993)  
  • Prinzipien der Selbstorganisation im sozialen und betriebswirtschaftlichen Bereich
• Mensch Maschine Methodik (Gregory Abowd, Russell Beale, Alan Dix, Janet Finlay) (1993)   
  • 14. CSCW - Aspekte und Theorie
• Handwörterbuch der Transaktionsanalyse - Sämtliche Begriffe der TA praxisnah erklärt (Leonhard Schlegel) (1993)   
• Die unheimliche Faszination der Gewalt - Denkanstösse zum Umgang mit Aggression und Brutalität unter Kindern (Allan Guggenbühl) (1995)   
  • 1. Erscheinungsformen der Gewalt an Schulen
• Projektmanagement in der Wirtschafts-Informatik (Bruno Jenny) (1995)  
  • 5. Projektführung
• Zur Rolle der Lehrperson beim kooperativen Lernen (Christine Pauli, Kurt Reusser) (2000)  
• Kurs auf Genderkompetenz - Leitfaden für eine gendergerechte Didaktik in der Erwachsenenbildung (Esther Baur, Madeleine Marti) (2000)
  • 2. Frauen und Männer als Lernende
• Können Sie mir mal die Butter reichen? (Marcel Biefer) (2000)
• Online-Communities, Weblogs und die soziale Rückeroberung des Netzes (Christian Eigner, Helmut Leitner, Peter Nausner, Ursula Schneider) (2003)  
  • Online-Community - neues Medium und/oder neue Sozialform? (Ursula Schneider)
• Leading Geeks - How to Manage and Lead the People Who Deliver Technology (Paul Glen) (2003)   
  • 1. Geeks, Leadership, and Geek Leadership   
• Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für computergestütztes kooperatives Lernen - Computer Supported Cooperative Learning (CSCL) am beruflichen Gymnasium für Informations- und Kommunikationstechnologie (Berit Holl) (2003)   
  • 2. Didaktik der Informatik und CSCL
• What we know about CSCL and implementing it in higher education (Jan-Willem Strijbos, Paul A. Kirschner, Rob L. Martens) (2004)  
  • Designing sociable CSCL Environments - Applying Interaction Design Principles (Paul A. Kirschner, Karel Kreijns)
  • Computer Software Support for Collaborative Learning (Patrick Jermann, A. Soller, A. Lesgold)   
• Sociable CSCL Environments - Social Affordances, Sociability, and Social Presence (Karel Kreijns) (2004)   
  • 2. Pitfalls and Barriers to Social Interaction
• The Effect of Roles on Computer-Supported Collaborative Learning (Jan-Willem Strijbos) (2004)   
  • 1. General introduction
  • 3. The effect of functional roles on group efficiency
• WikiTools - Kooperation im Web (Anja Ebersbach, Markus Glaser, Richard Heigl) (2005)   
  • 1. Das Wiki-Konzept   
• International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 1 (2006)
  • Electronic [re]constitution of groups - Group dynamics from face-to-face to an online setting (Lynn Clouder, Jayne Dalley, Julian Hargreaves, Sally Parkes, Julie Sellars, Jane Toms) (2006)
• The Lucifer Effect - Understanding How Good People Turn Evil (Philip G. Zimbardo) (2007)  
• Everything is Miscellaneous - The Power of the New Digital Disorder (David Weinberger) (2007)   
  • 9. Wo Unordnung zur Tugend wird
• Kompetenzentwicklung im Netz - New Blended Learning mit Web 2.0. (John Erpenbeck, Werner Sauter) (2007)  
• Dueck's Panopticon (Gunter Dueck) (2007)  
  • E-Team
• Kopflos - Wie unser Bauchgefühl uns in die Irre führt - und was wir dagegen tun können (Ori Brafman, Rom Brafman) (2008)  
• Going to Extremes - How Like Minds Unite and Divide (Cass R. Sunstein) (2009)  
• Mastering Your Phd - Survival and Success in the Doctoral Years and Beyond (Patricia Gosling) (2010)  
• Education - An 'Impossible Profession'? - Psychoanalytic Explorations of Learning and Classrooms (Tamara Bibby) (2010)  
• Miteinander reden von A bis Z - Lexikon der Kommunikationspsychologie (Friedemann Schulz von Thun, Kathrin Zach, Karen Zoller) (2012)  
• Lehren, Lernen und Fachdidaktik - Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik (Christina Klüver, Jürgen Klüver) (2012)  
• «Man fühlt sich nicht mächtig» (Markus Notter, Beat Metzler, Constantin Seibt) (2015)   
• The Ethics of Influence - Government in the Age of Behavioral Science (Cass R. Sunstein) (2016)  
• Ada Lovelace - LOG IN 183/184 (2016)  
  • Informatik - reine Männersache? (Friederike Klan)  
• Im Darknet der Seele (Christof Gertsch) (2018)   
• Zuschauen, wie Kultur entsteht (Alexandra Bröhm) (2018)  
• Das Zeitalter des Überwachungskapitalismus (Shoshana Zuboff) (2018)  
• Im Grunde gut - Eine neue Geschichte der Menschheit (Rutger Bregman) (2019)  
• Die Macht des Büros - Wie wir in Zukunft arbeiten werden - NZZ Folio 1/2022 (2022)  
  • Nicht schon wieder eine Sitzung (Barbara Klingbacher) (2022)  
• ICER 2022 - ACM Conference on International Computing Education Research, Lugano and Virtual Event, Switzerland, August 7 - 11, 2022, Volume 1 (Jan Vahrenhold, Kathi Fisler, Matthias Hauswirth, Diana Franklin) (2022)
  • Exploring Group Dynamics in a Group-Structured Computing Undergraduate Research Experience (Katherine Izhikevich, Kyeling Ong, Christine Alvarado) (2022)   
• WiPSCE '22 - The 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, Morschach, Switzerland, 31 October 2022 - 2 November 2022 (Mareen Grillenberger, Marc Berges) (2022)  
  • 6. Gender-dependent Contribution, Code and Creativity in a Virtual Programming Course (Isabella Graßl, Gordon Fraser) (2022)