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Beats Biblionetz - Bücher

25 Years of Ed Tech

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Buchcover
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iconZusammenfassungen

25 Years of Ed TechIn this lively and approachable volume based on his popular blog series, Martin Weller demonstrates a rich history of innovation and effective implementation of ed tech across higher education. From Bulletin Board Systems to blockchain, Weller follows the trajectory of education by focusing each chapter on a technology, theory, or concept that has influenced each year since 1994. Calling for both caution and enthusiasm, Weller advocates for a critical and research-based approach to new technologies, particularly in light of disinformation, the impact of social media on politics, and data surveillance trends. A concise and necessary retrospective, this book will be valuable to educators, ed tech practitioners, and higher education administrators, as well as students.
Von Klappentext im Buch 25 Years of Ed Tech (2020)

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Personen
KB IB clear 		Bryan Alexander , H. Barrows , A. W. Bates , Siân Bayne , Vannevar Bush , Katie Clinton , Cristina Costa , Jay Cross , Dirk van Damme , Henry Jenkins , David H. Jonassen , Ray Land , Jean Lave , Allison Littlejohn , OECD Organisation for Economic Co-operation and Development , Dominic Orr , Ravi Purushotma , Michele Rimini , Alice J. Robison , T. Russell , Gilly Salmon , Clay Shirky , Simon J. Buckingham Shum , George Siemens , R. Tamblyn , Don Tapscott , Alex Tapscott , Lew Semjonowitsch Vygotsky , Christian Wagner , Agnes Weber , Margaret Weigel , David Weinberger , Martin Weller , Etienne Wenger

Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , blockchain , Computercomputer , E-LearningE-Learning , E-Portfolioe-portfolio , Innovationinnovation , Konstruktivismusconstructivism , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , learning analyticslearning analytics , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , MemexMemex , MetaverseMetaverse , MOOCMassive Open Online Course , open data , Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources , Open TextbookOpen Textbook , pedagogy of abundance / Pädagogik des Überflusses , Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment , Pokémon Go , Portfolio , Second lifeSecond life , social media / Soziale Mediensocial networking software , social network analysissocial network analysis , Technologietechnology , Theorietheory , Twitter , Wikiwiki , Wiki in educationWiki in education , Zone of Proximal Development
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1930 local  Mind in Society (Lew Semjonowitsch Vygotsky) 5, 9, 17, 6, 10, 12, 9, 8, 9, 13, 12, 15 189 39 15 2796
1980 Problem-based learning (H. Barrows, R. Tamblyn) 15 2 0 0
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 1, 3, 14, 2, 6, 9, 10, 8, 4, 9, 8, 9 188 2 9 1637
1995 Technology, Open Learning and Distance Education (A. W. Bates) 7 2 0 0
1996 local  Computers in the classroom (David H. Jonassen) 10, 3, 10, 3, 4, 4, 4, 3, 3, 8, 8, 9 37 12 9 1239
1999 local  Communities of practice (Etienne Wenger) 4, 3, 6, 3, 10, 8, 5, 7, 11, 13, 17, 9 120 24 9 1333
1999 The no significant difference phenomenon (T. Russell) 2, 2, 6, 4, 6, 9, 3, 2, 5, 5, 7, 8 22 6 8 681
2000 local  E-Moderating (Gilly Salmon) 1, 3, 7, 2, 4, 5, 1, 1, 5, 5, 4, 6 29 4 6 1328
2001 Multimedia (Randall Packer, Ken Jordan) 5, 2, 16, 4, 12, 15, 12, 8, 5, 16, 13, 10 143 61 10 3165
2003  local  The New Media Reader (Noah Wardrip-Fruin, Nick Montfort) 7, 4, 19, 3, 11, 9, 7, 8, 7, 18, 12, 7 262 130 7 5213
2003 local web  Reusing Online Resources (Allison Littlejohn, Simon J. Buckingham Shum) 6, 7, 1, 1, 5, 2, 3, 4, 1, 5, 2, 2 3 2 2 410
2004 Problem-based learning (Agnes Weber) 7, 4, 6, 2, 2, 5, 3, 1, 3, 4, 2, 7 6 29 7 1972
2004 local  Education in Cyberspace (Siân Bayne, Ray Land) 2, 1, 7, 2, 4, 8, 4, 1, 4, 8, 5, 9 4 31 9 841
2006 Digital Game-Based Learning10, 1, 10, 2, 6, 3, 3, 2, 6, 10, 4, 8 19 15 8 1042
2006  local web  Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel) 2, 2, 6, 3, 9, 6, 3, 4, 4, 18, 5, 12 79 33 12 2068
2006  local  Informal Learning (Jay Cross) 1, 3, 14, 4, 9, 11, 4, 8, 5, 11, 3, 8 43 112 8 1528
2007  local  Everything is Miscellaneous (David Weinberger) 1, 3, 12, 7, 8, 16, 16, 7, 11, 12, 9, 13 28 98 13 1581
2008 local  Here Comes Everybody (Clay Shirky) 2, 3, 5, 3, 2, 3, 4, 4, 3, 11, 1, 9 43 3 9 689
2013 local web  The participatory web in the context of academic research (Cristina Costa) 1, 1, 7, 3, 3, 4, 5, 2, 2, 10, 1, 9 1 52 9 751
2015 local web  Open Educational Resources (Dominic Orr, Michele Rimini, Dirk van Damme, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 3, 1, 6, 3, 3, 2, 4, 2, 3, 7, 2, 10 4 13 10 510
2016 local  Blockchain Revolution (Don Tapscott, Alex Tapscott) 3, 1, 4, 3, 3, 5, 3, 2, 3, 6, 2, 10 6 31 10 388
2021 local  Ideas That Created the Future (Harry Lewis) 5, 3, 16, 2, 14, 11, 9, 6, 7, 19, 10, 9 326 99 9 387
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1945 local web  As We May Think (Vannevar Bush) 4, 2, 15, 3, 15, 8, 6, 5, 4, 11, 9, 6 103 13 6 2628
1996 Computer-Mediated Communication (David H. Jonassen) 4 2 0 0
2002 local web  Screen or Monitor? (Ray Land, Siân Bayne) 2, 3, 7, 4, 3, 6, 2, 2, 3, 7, 8, 8 3 19 8 849
2004 local web  Breaking the Knowledge Acquisition Bottleneck through Conversational Knowledge Management (Christian Wagner) 3, 4, 5, 2, 3, 6, 3, 2, 3, 6, 5, 4 5 18 4 1125
2005 local web  Connectivism (George Siemens) 2, 2, 3, 2, 2, 4, 3, 1, 3, 9, 2, 13 37 26 13 708
2006 local web  Web 2.0: A New Wave of Innovation for Teaching and Learning? (Bryan Alexander) 6, 1, 4, 4, 3, 8, 5, 4, 2, 6, 5, 6 8 1 6 521
2011 local web  A pedagogy of abundance (Martin Weller) 1, 2, 5, 2, 1, 5, 4, 1, 3, 7, 4, 11 3 31 11 127

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Nicht erwähnte Begriffe
facebook, Schule

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25 Years of Ed Tech: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2167 kByte)

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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