educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur

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2 Bücher von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur

Daten in der Bildung - Daten für die Bildung

Grundlagen und Ansätze zur Entwicklung einer Datennutzungspolitik für den Bildungsraum Schweiz

(educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) (2019) local

Digitalisierung in der Bildung

Bericht im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) und der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) im Rahmen des Bildungsmonitorings

(educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) (2021) local

15 Texte von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur

Jahr	Abrufe	Text	Texttyp
2007	6, 5, 5, 7, 6, 2, 1, 2, 3, 2, 3, 4	Der Austausch von elektronischen Lehr- und Lernressourcen - Studie für die SKIB (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur, Jean-Luc Barras)	Text
2009	4, 4, 3, 8, 7, 3, 1, 4, 2, 1, 3, 1	LOM-CH - Metadaten-Spezifikation für die Beschreibung von elektronischen Lehrund Lernressourcen (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2009	3, 1, 4, 5, 2, 7, 7, 3, 3, 2, 2, 2	Beschreibung von elektronischen Lehr- und Lernressourcen - Empfehlung der SFIB, 25. März 2009 (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2010	2, 5, 5, 1, 8, 7, 2, 1, 7, 2, 4, 1	Die digitale Schulbibliothek - Basisdokumentation (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2018	2, 7, 3, 2, 2, 13, 5, 4, 3, 4, 5, 3	Föderation FIDES: Projektauftrag für den Aufbau der Strukturen einer Föderation von Identitätsdiensten - Detailkonzept vom 27. Februar 2018 (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2019	3, 2, 9, 7, 4, 1, 2, 5, 2, 2, 5, 4	Landschaft der digitalen Identitäten im Bildungsraum Schweiz (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) erschienen in Grundlageninformationen aus der Standortbestimmung (Due Dilligence)	Text
2019	1, 1, 2, 1, 5, 8, 1, 4, 2, 3, 3, 1	Grundlage für die Einführung der Föderation der Identitätsdienste im Bildungsraum Schweiz - Dossier z. H. der EDK-Plenarversammlung (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2020	1, 4, 2, 1, 5, 8, 5, 4, 1, 2, 1, 4	Edulog: Die Marke - Logo, Farben, Schriften und ihre Anwendung (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2020	2, 1, 1, 1, 1, 1, 4, 7, 3, 1, 3, 2	Faktenblatt «Einführung einer kollaborativen Lernplattform» (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur, Simon Graber, Philipp Szydlowski)	Text
2020	1, 1, 2, 1, 3, 8, 2, 1, 2, 2, 3, 1	Leitfaden zu den Attributen für Identitätsanbieter (IdP) (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2020		Schliessung educanet² (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2021	3, 4, 8, 7, 6, 4, 1, 1, 4, 4, 2, 4	Educa im Herzen des Bildungsraums (ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale) erschienen in ilz Magazin 2/2021 (Seite 22 - 23)	Zeitschriftenartikel
2022	1, 1, 6, 2, 1, 1, 7, 5, 1, 2, 3, 2	Edulog API reference	Text
2022	1, 4, 1, 1, 1, 5, 7, 1, 2, 2, 1, 3	Educlasse zieht nach einem Jahr mit Edulog eine positive Bilanz (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text
2022	2, 1, 6, 7, 4, 1, 3, 3, 2, 1, 4, 1	nanoo.tv: Edulog setzt den Schutz von Personendaten durch (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	Text

Definitionen von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur

Bildungsdaten

Daten, die im Rahmen des Bildungssystems generiert werden, die Aussagen über dieses treffen oder Rückschlüsse darauf zulassen. Werden auch als «bildungsbezogene Daten» bezeichnet.
von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kulturim Buch Daten in der Bildung - Daten für die Bildung (2019) auf Seite 127
In einer breitmöglichsten Definition lassen sich alle Daten, die im Rahmen des Bildungssystems generiert werden, die Aussagen über dieses treffen oder Rückschlüsse darüber erlauben als «bildungsbezogene Daten» oder kurz: «Bildungsdaten» klassifizieren.
von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kulturim Buch Daten in der Bildung - Daten für die Bildung (2019) im Text Daten und Datentypen auf Seite 13

FIDES / edulog

Edulog steht für «Föderation der Identitätsdienste im Bildungsraum Schweiz». Auftraggeber ist die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK).
Mit der Föderation werden digitale Identitätslösungen der Kantone im Bildungsbereich auf einer nationalen Ebene zusammengeführt, wobei die einzelnen Kantone entscheiden, ob und ab wann sie sich an der Föderation beteiligen. Anbieter von Online-Diensten können sich ebenfalls an diese nationale Schnittstelle anschliessen. Dabei gelten für alle die gleichen Standards und Regeln
von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur im Text Edulog: Die Marke (2020)
FIDES soll
- Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften der obligatorischen Schule und der Sekundarstufe II den sicheren Zugang zu Lehrmitteln im Internet ermöglichen und
- den Kantonen die Steuerung und Koordination der Nutzung von Online-Diensten erlauben.
- Mittels einer nationalen Bildungs-ID soll ein entsprechender Vertrauensraum geschaffen und der vereinfachte Zugang zu Online-Diensten sichergestellt werden.
von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur im Text Föderation FIDES: Projektauftrag für den Aufbau der Strukturen einer Föderation von Identitätsdiensten (2018) auf Seite 4

Bemerkungen von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur

Von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Daten in der Bildung - Daten für die Bildung, Digitalisierung in der Bildung
Texte KB IB clear	Beschreibung von elektronischen Lehr- und Lernressourcen, Datennutzung im Bildungsbereich im internationalen Vergleich, Der Austausch von elektronischen Lehr- und Lernressourcen, Die digitale Schulbibliothek, Digitalisierung in der Volksschule, Eine kohärente Datennutzungspolitik für den Bildungsraum Schweiz, Leitfaden zu den Attributen für Identitätsanbieter (IdP), nanoo.tv: Edulog setzt den Schutz von Personendaten durch, Ökosystem Bildungsdaten, Primarstufe, Rahmenbedingungen für das Bildungswesen, Schliessung educanet², Schlussbericht der Arbeitsgruppe zu Medien und Informatik im Lehrplan 21, Sekundarstufe II, Stufenübergreifende Themen
Aussagen KB IB clear	Das Coronavirus kann E-Learning vorantreiben
Begriffe KB IB clear	Datenschutz, Digitale Schulbibliothek von educa.ch, educanet2, FIDES / edulog, Lehrmittelverlag textbook publisher

Zeitleiste

CoautorInnen

Jean-Luc Barras, Simon Graber, ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale, Philipp Szydlowski

Zitationsnetz

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Begriffswolke von educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur

Begriffswolke
APH KB IB clear

Algorithmus algorithm, Allgemeinbildung general education, Anwendungsorientierte Perspektive, Automatisierung, Berufsbildung, Berufsschule, Bibliothek library, big data big data, Bildung education (Bildung), Bildungsdaten, Bildungsmonitoring, Bildungspolitik education politics, Buch book, computational thinking computational thinking, Computer computer, Content Knowledge Content Knowledge, Corona-Pandemie, Curriculum / Lehrplan curriculum, Dagstuhl Dreieck Dagstuhl triangle, data literacy, Daten data, Datenschutz, Datenschutz-Folgenabschätzung (DSFA), del.icio.us, DigComp, DigCompEdu, Digital Markets Act (DMA), Digital Services Act (DSA), Digitale Schulbibliothek von educa.ch, Digitalisierung, distance learning / Fernunterricht distance learning, educanet2, Einsichtsrecht, Eltern parents, Erwachsenenbildung, Estland Estonia, Europa Europe, Familie family, FIDES / edulog, Frankreich, Geschäftsmodell business model, Gesellschaft society, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Gesundheit health, Google, Gymnasium, ICILS, ICILS 2018, Informatik computer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Information information, Innovation innovation, Internet internet, Katalog, Kinder children, Kompetenz competence, kulturelles Kapital, learning analytics learning analytics, LehrerIn teacher, Lehrmittelverlag textbook publisher, Lehrplan 21, Lernen learning, Lernlupe, Lernpass plus, LOM (Learning Objects Metadata)Learning Objects Metadata, Maschine machine, Medienbildung, Metadaten meta data, Mindsteps, Norwegen Norway, Notebook laptop, Noten, Office 365, open data, Pedagogical Content Knowledge (PCK)Pedagogical Content Knowledge, Pedagogical Knowledge Pedagogical Knowledge, Persönlichkeitsrecht, Phishing, PICTS, PISA-Studien PISA studies, Politik politics, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Privatsphäre privacy, Programmieren programming, Schulbuch / Lehrmittel schoolbook, Schule school, Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Schweden, Schweiz Switzerland, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Software software, Suchmaschine search engine, Taxonomie taxonomy, Technological Content Knowledge (TCK)Technological Content Knowledge, Technological pedagogical content knowledge (TPCK)Technological pedagogical content knowledge, Technological Pedagogical Knowledge (TPK)Technological Pedagogical Knowledge, Technologische Perspektive, Technology Knowledge Technology Knowledge, TPCK-Modell TPACK framework, Überprüfung der Grundkompetenzen (ÜGK), Unterricht, Urheberrecht, Verhalten, Wikipedia, Wirtschaft economy, Wissenschaft science, Wissenstreppe,

6 Vorträge von Beat mit Bezug

Digidaktik oder Datadaktik?

Universität Frankfurt, 20.09.2019
Mehr als 0 und 1?

CAS Digital Leadership der PHZH, 03.07.2020
Digitalisieren Sie noch?
ICT-Kadertag "Begleiten in der Mediengesellschaft" der PHZG
Gemeindesaal Steinhausen, 16.09.2020
Mehr als 0 und 1?
Ausgabe 2021
CAS Digital Leadership, 09.07.2021
Mehr als 0 oder 1?
Ausgabe 2023
CAS Digital Leadership in Education, PHZH, 08.07.2022
Digi-was?

Austausch mit dem AVS Schwyz, 24.01.2023

Zitationsgraph

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Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)

24 Erwähnungen

LOM-CH - Metadaten-Spezifikation für die Beschreibung von elektronischen Lehrund Lernressourcen (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) (2009)
Beschreibung von elektronischen Lehr- und Lernressourcen - Empfehlung der SFIB, 25. März 2009 (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) (2009)
Die digitale Schulbibliothek - Basisdokumentation (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) (2010)
Controlling Schweizerischer Bildungsserver - Bericht 2010 (Dominik Petko, Marc Graber, Stephanie Burton) (2010)
Controlling Schweizerischer Bildungsserver - Bericht 2011 (Dominik Petko, Daniela Knüsel, Andrea Cantieni, Barbara Wespi, Stephanie Burton) (2011)
Autorenwerkzeuge für digitale, multimediale und interaktive Lernbausteine im Web 2.0 (Michael Hielscher) (2013)
Koli Calling 2016 - Proceedings of the 16th Koli Calling International Conference on Computing Education Research, Koli, Finland, November 24-27, 2016 (Judy Sheard, Calkin Suero Montero) (2016)
- L’intelligence artificielle dans la formation (Pierre Dillenbourg) (2019)
Massnahmen zur Digitalisierungstrategie der EDK - EDK-Arbeitsplan zur Strategie vom 21. Juni 2018 für den Umgang mit Wandel durch Digitalisierung im Bildungswesen (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) (2019)
Errichtung der Föderation der Identitätsdienste im Bildungsraum Schweiz: Beschlussfassung (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) (2019)
Digitalisierung - Wie wir heute für morgen lernen - Bildungsbeilage der NZZ (2019)
- Dann greift sie zur Kreide (Urs Hafner) (2019)
Digitale Selbstbestimmung (Direktion für Völkerrecht (DV), Bundesamt für Kommunikation BAKOM, SATW Schweizerische Akademie der technischen Wissenschaften, Swiss Data Alliance) (2020)
Klare Regeln für die Datennutzung im Bildungswesen (Nelly Buchser) (2021)
Bildung und Digitalisierung - Leitlinien für ein Impulsprogramm 2021 - 2025 (Departement für Bildung u Kultur des Kantons Solothurn) (2021)
Digitalisierung in der Bildung - Bericht im Auftrag des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI) und der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) im Rahmen des Bildungsmonitorings (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur) (2021)
- 4. Rahmenbedingungen für das Bildungswesen (2021)
ilz Magazin 2/2021 (2021)
- Educa im Herzen des Bildungsraums (ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale)
- Zwei Grossvorhaben im Bereich Datennutzung (ILZ Interkantonale Lehrmittelzentrale)
Bildung Schweiz 11/2022 (2021)
- Erst die Pädagogik verleiht der digitalisierten Bildung einen Sinn (Patricia Dickson)
PICTS in einer sich wandelnden digitalen Gesellschaft - Bedürfnisse und Bedarf - Abschlussbericht zur Studie (Michael Geiss, Patricia Janser, Larissa Meyer-Baron, Tobias Röhl, Talia Stadelmann) (2022)
Berufsfeld-Entwicklung - vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen und des Strukturwandels (Filippo Pusterla, Jürg Schweri, Alexandra Strebel, André Zbinden) (2023)
Teilnahme der Schweiz an ICILS 2028: Beschluss - Beschluss Plenarversammlung | 20. Juni 2024 (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) (2024)
Status quo der Digitalisierung auf der Primarstufe - DigiPrim - Digitalisierung in Schweizer Schulen und deren Auswirkungen auf Bildungsverläufe (Jessica M. E. Herzing, Leo Röhlke) (2024)

Volltexte

	Daten und Datentypen: Kapitel als Volltext (: , 281 kByte)
	Datennutzung im Bildungsbereich im internationalen Vergleich: Kapitel als Volltext (: , 36 kByte)
	Digitalisierungsmonitoring im internationalen Kontext: Kapitel als Volltext (: , 1022 kByte)
	Eine kohärente Datennutzungspolitik für den Bildungsraum Schweiz: Kapitel als Volltext (: , 372 kByte)
	Einleitung: Kapitel als Volltext (: , 707 kByte)
	Entwicklungsansätze: Kapitel als Volltext (: , 735 kByte)
	Konzeptioneller Rahmen: Kapitel als Volltext (: , 1347 kByte)
	Kumulative Effekte: Kapitel als Volltext (: , 1478 kByte)
	Ökosystem Bildungsdaten: Kapitel als Volltext (: , 908 kByte)
	Potentiale und Herausforderungen der Datennutzung in der Bildung: Kapitel als Volltext (: , 93 kByte)
	Primarstufe: Kapitel als Volltext (: , 1864 kByte)
	Rahmenbedingungen für das Bildungswesen: Kapitel als Volltext (: , 3369 kByte)
	Sekundarstufe I: Kapitel als Volltext (: , 5296 kByte)
	Sekundarstufe II: Kapitel als Volltext (: , 2437 kByte)
	Stufenübergreifende Themen: Kapitel als Volltext (: , 2154 kByte)
	Föderation FIDES - Detailkonzept zur Vorbereitung des Aufbaus: Artikel als Volltext (: , 1543 kByte; : )
	Grundlage für die Einführung der Föderation der Identitätsdienste im Bildungsraum Schweiz: Artikel als Volltext (: , 424 kByte; : )
	Edulog: Die Marke: Artikel als Volltext (: , 2618 kByte; : 2021-03-21)
	Edulog API reference: Artikel als Volltext (: , 455 kByte; : )
	Landschaft der digitalen Identitäten im Bildungsraum Schweiz: Artikel als Volltext (: , 647 kByte; : 2021-03-21)
	Schliessung educanet²: Artikel als Volltext (: , 94 kByte; : )
	Digitalisierung in der Bildung: Gesamtes Buch als Volltext (: , 14796 kByte; : )
	Daten in der Bildung - Daten für die Bildung: Gesamtes Buch als Volltext (: , 4203 kByte; : 2021-03-21)
	nanoo.tv: Edulog setzt den Schutz von Personendaten durch: Artikel als Volltext (: , 518 kByte; : )
	Faktenblatt «Einführung einer kollaborativen Lernplattform»: Artikel als Volltext (: , 702 kByte; : 2021-03-21)
	Beschreibung von elektronischen Lehr- und Lernressourcen: Artikel als Volltext (: , 161 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-09-11)
	Der Austausch von elektronischen Lehr- und Lernressourcen: Artikel als Volltext (: , 1068 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-09-11)
	Die digitale Schulbibliothek: Artikel als Volltext (: , 1037 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2018-09-11)
	Leitfaden zu den Attributen für Identitätsanbieter (IdP): Artikel als Volltext (: , 290 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2021-03-21 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2020-08-20)