Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Len

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Michelle Len	Hairball (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2019, Glasgow, Scotland, UK, October 23-25, 2019 Discriminating Programming Strategies in Scratch    WiPSCE '20 Re-use of programming patterns or problem solving?    WiPSCE '21 Code Perfumes    Effects of Hints on Debugging Scratch Programs    WiPSCE '22   Common Patterns in Block-Based Robot Programs    WIPSCE '23 Towards Fostering Code Quality in K-12
Lena Otto Lena Otto de Mentock	The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments (2021)	Siehe The Impact of Guidance and Feedback in Game-Based Computational Thinking Environments (2021)
John Lenarcic	The «Trigger» Experience (2009)    (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies)
Jing Leng	Understanding Learners´ Knowledge Building Trajectory Through Visualizations of Multiple Automated Analyses (2010)	Siehe Understanding Learners´ Knowledge Building Trajectory Through Visualizations of Multiple Automated Analyses (2010)
R. Lengel	Information Richness (1984) Organizational information requirements, media richness and structural design (1986)	Personalized Learning Technology and the New Behaviorism    Computer support for collaborative learning environments    Partizipation und Interaktion im virtuellen Seminar Mediensynchronizität    CSCW-Kompendium     Theorien zur Mediennutzung bei der Gruppenarbeit     Sociable CSCL Environments    Pitfalls and Barriers to Social Interaction
Ralph Lengler	Towards A Periodic Table of Visualization Methods for Management (2006)	Siehe Towards A Periodic Table of Visualization Methods for Management (2006)
Hans Lenhard	Welche Chancen und Risiken hat eLearning bei der Vermittlung von Social Skills? (2004) (erschienen in Web Based Training 2004)
Amanda Lenhart	Siehe Amanda Lenhart	Siehe Amanda Lenhart
Peter Lenhart	Zivile Drohnen - Herausforderungen und Perspektiven (2018)	Siehe Zivile Drohnen - Herausforderungen und Perspektiven (2018)
André Lenich	Spielend Lernen im Kindergarten - Neue Technologien im Einsatz (2011)	Siehe Spielend Lernen im Kindergarten - Neue Technologien im Einsatz (2011)
Krzysztof Lenk	Websites visualisieren (2001)	Siehe Websites visualisieren (2001)
Sven Lennartz	Dr. Web Buch 5 (2006)	Siehe Dr. Web Buch 5 (2006)
Dominique Lenne	Organizational Learning at University (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Mary Louise Lennon	Effects of Screen Size, Screen Resolution, and Display Rate on Computer-Based Test Performance (2001)	Siehe Effects of Screen Size, Screen Resolution, and Display Rate on Computer-Based Test Performance (2001)
Marylou Lennon	Feasibility Study for the ICT Literacy Assessment (2003)	Siehe Feasibility Study for the ICT Literacy Assessment (2003)
Gerlinde Lenske	Inszenierte Unterrichtsvideovignetten zur Förderung des Wissens um Klassenführung von (angehenden) Lehrkräften (2019)	Siehe Inszenierte Unterrichtsvideovignetten zur Förderung des Wissens um Klassenführung von (angehenden) Lehrkräften (2019)
J. K. Lenstra	The Traveling Salesman Problem (1985)	Siehe The Traveling Salesman Problem (1985)
Robert W. Lent	A multi-disciplinary look at the computing disciplines (2006)
Austin Lentsch	The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)	Siehe The impact of generative artificial intelligence on socioeconomic inequalities and policymaking (2024)
Anita Lenz	Neuronale Netze und Subjektivität (1995)	Siehe Neuronale Netze und Subjektivität (1995)
Christian Lenz	Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen der schulischen Medienpädagogik (2011)	Siehe Aufgaben, Möglichkeiten und Grenzen der schulischen Medienpädagogik (2011)
Christoph Lenz	Schwamm drüber (2017)    Sie digitalisieren das Klassenzimmer (2019)    «Wir werden spekulieren müssen» (2019)    «Der Bundesrat verweigert sich komplett» (2020)    So knackt man ein Chiffriergerät (2020)    Daten-GAU für den Impfausweis (2021)    Im Tresorraum der Demokratie (2018)    «Die Schweiz bewegt sich sehr langsam» (2022)
Franziska Lenz	Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (2018)	Siehe Umsetzung mediale und digitale Bildung in den Kantonen (2018)
Richard Lenz	Maßnahmen zur Verbesserung der Effektivität von Blended Learning bei Datenbank-Vorlesungen (2020)	Siehe Maßnahmen zur Verbesserung der Effektivität von Blended Learning bei Datenbank-Vorlesungen (2020)
Ulrich Lenz	Menschliches Gehirn trifft auf Künstliche Intelligenz (2023)	Siehe Menschliches Gehirn trifft auf Künstliche Intelligenz (2023)
Dieter Lenzen	Bildung und Weiterbildung im Erziehungssystem (1997)	Siehe Bildung und Weiterbildung im Erziehungssystem (1997)
Klaus-Dieter Lenzen	Heterogenität (2004)	Siehe Heterogenität (2004)
Tommaso Leo	TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005)	Siehe TWiki-based facilitation in a newly formed academic community of practice (2005)
Prokopis Leon	Computing in the physical world engages students (2018)    (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.)	Programmieren in der Grundschule
Alison E. Leonard	Dancing alice (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014)
Annie Leonard	The Story of Stuff (2010)	Siehe The Story of Stuff (2010)
Dana P. Leonard	Injecting rapid feedback and collaborative reasoning in teaching specifications (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Engaging students in specification and reasoning (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)	Koli Calling 2010 Review of recent systems for automatic assessment of programming assignments
William J. Leonard	Question Driven Instruction (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education) Classtalk (1996)	Classroom Response Systems Classroom Response Systems    DeLFI 2004 Die Interaktive Vorlesung in der Praxis    DeLFI 2014   Erfahrungen mit mobile Learning in der Hochschullehre    DeLFI 2015    Wir haben eine Lösung, aber wo ist das Problem?
Michel Léonard	The MOT+Visual Language for Knowledge-Based Instructional Design (2007)    (erschienen in Handbook of Visual Languages for Instructional Design) Integrating CSCW in a cooperative learning environment to teach information systems (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Paul M. Leonardi	Student culture vs group work in computer science (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)	ICER 2022 Exploring Group Dynamics in a Group-Structured Computing Undergraduate Research Experience
Peng-Chor Leong	Laboratories and other educational experiences based on Curricula '91 (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993)
Peter Leong	Responding to Depleted Budgets through Forging New Partnerships (2009) (erschienen in Research Highlights in Technology and Teacher Education 2009)
Thiemo Leonhardt	Das Calliope-Buch (2017) DELFI 2020 (2020)    Spielend leicht Lernspiele entwickeln (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) Konzept, Umsetzung und Tipps eines erfolgreichen MINT-Projekts (2011)    Kollaborative und altersgerechte Lernanwendung zur Vermittlung fundamentaler Ideen der Informatik (2011)   MTLG - Helping students and teachers creating and analysing simulations and games from a didactical and technical perspective (2019) (erschienen in DELFI 2019) Greifbares Lernen von Informatikinhalten (2019)   (erschienen in DELFI 2019) The Effect of Tangible Artifacts, Gender and Subjective Technical Competence on Teaching Programming to Seventh Graders (2010)    (erschienen in Teaching Fundamental Concepts of Informatics) Selbstorganisiertes Lernen im Studium durch Social Media (2016)    Brief Summary of Existing Research on Students' Conceptions of AI (2022)    (erschienen in WiPSCE '22) Übertragbarkeit singulärer MINT-Interesse-initiierender außerschulischer Maßnahmen (2011)    (erschienen in Informatik in Bildung und Beruf) Digital Fabrication im Informatikunterricht (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit) VR-Anwendungen für den Informatikunterricht: Ausprobieren, Analysieren, Diskutieren (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit) Über den Bildschirmrand hinaus (2023)    (erschienen in Informatikunterricht zwischen Aktualität und Zeitlosigkeit) Digitalisierungsbezogene Kompetenzen (2023)   Beyond Realism (2024)    Dungeons & DFAs (2019) (erschienen in DELFI 2019) Programmiereinstieg mit Python interaktiv und grafisch mit der CMU CS Academy (2021)    (erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen) From boring to scoring - a collaborative serious game for learning and practicing mathematical logic for computer science education (2013)    (erschienen in Computer Science Education 2/2013) On collaboratively conveying computer science to pupils (2011)    (erschienen in Koli Calling 2011) Inside the Router (2021)    Identifying Secondary School Students' Misconceptions about Machine Learning (2024)    (erschienen in WIPSCE '24) The lone wolf dies, the pack survives? (2018)    (erschienen in Koli Calling 2018) Dashboard für Lehrende zur Darstellung von Lerndaten anhand eines kollaborativen Informatik-Lernspiels für die Grundschule (2021)    Fünf Argumente für einen grafischen Programmiereinstieg (2017)	Mobile Learning: Einsatz mobiler Endgeräte im Lernen, Wissenserwerb sowie der Lehr-/Lernorganisation    ScratchTab Informatik in Bildung und Beruf    Übertragbarkeit singulärer MINT-Interesse-initiierender außerschulischer Maßnahmen    DELFI 2019    Mit der Lupe unterwegs - eine spiel-basierte Lernanwendung zu Sicherheit im Internet   Informatik für alle     Einsatz von Skill Cards und Story Cards für einen kreativitätsfördernden Informatikunterricht auf der Sekundarstufe I     Lehrerhandreichung zur Bremer Explorationsstudie «Calliope mini»   WiPSCE '20 Effects of robotics courses on student's attitude, motivation, self-concept and self-efficacy    DELFI 2024    Beyond Realism
Steffen Lepa	Medienpädagogik und Inhaltsanalyse (2021)	Siehe Medienpädagogik und Inhaltsanalyse (2021)
Greg Lepak	Collaborative Technology Impacts in Distributed Learning Environments (2009)    (erschienen in Innovative Mobile Learning)
Philipp Lepenies	Verbot und Verzicht (2022)	Siehe Verbot und Verzicht (2022)
Robert Lepenies	«KI rüttelt uns hier wach» (2023)	Siehe «KI rüttelt uns hier wach» (2023)
Jacek Lepiarz	Deutsch-polnisches Geschichtsbuch vor Aus? (2022)	Siehe Deutsch-polnisches Geschichtsbuch vor Aus? (2022)
Marion Lepold	Digitale Medien in der Kita (2018)	Siehe Digitale Medien in der Kita (2018)
Jill Lepore	If Then (2020)	Siehe If Then (2020)
Benedetto Lepori	eLearning in the Swiss Universities of Applied Sciences (2004)     Background report (2008) (erschienen in Evaluation Virtueller Campus Schweiz) eLearning and the future of the Swiss Higher Education System (2004)
Daniela Lepori	Die Zukunft der Lehre (2010)	Siehe Die Zukunft der Lehre (2010)
George Lepouras	Computing in the physical world engages students (2018)    (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.) Educational Robotics in the service of CSE (2016)    (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))	Programmieren in der Grundschule
Leo Leppänen	The social turn in K-12 programming (2013) Comparison of Time Metrics in Programming (2017)    (erschienen in ICER 2017)	Impacts of Block-based Programming on Young Learners’ Programming Skills and Attitudes in the Context of Smart Environments    Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era    Music and Coding as an Approach to a Broad-Based Computational Literacy    Informatics in Schools: Fundamentals of Computer Science and Software Engineering    On Preferences of Novice Software Engineering Students    A Core Informatics Curriculum for Italian Compulsory Education    ICER 2020 What Do We Think We Think We Are Doing?
Maria Lera	The Role of Error Correction in Online Exchanges (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Computer-Enhanced Language Acquisition and Learning)
Christopher Lerch	«Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)	Siehe «Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)
Karin Mändli Lerch	Digitale Schweiz 2022 (2022)	Siehe Digitale Schweiz 2022 (2022)
Sebastian Lerch	Vom Gegenüber lernen (2018)	Siehe Vom Gegenüber lernen (2018)
Urs Lerch	Digital 03: Ein Laptop für jedes Kind (2009)	Siehe Digital 03: Ein Laptop für jedes Kind (2009)
T. Lerche	Lernen muss man immer noch selbst! (2009) (erschienen in E-Learning: Eine Zwischenbilanz)	Lernkompetenz für die Wissensgesellschaft
Rasmus Lerdorf	PHP - kurz & gut	Siehe PHP - kurz & gut
Philipp Lergetporer	Bildung in der Coronakrise (2020)	Siehe Bildung in der Coronakrise (2020)
Steven Lerman	Decisions for eLearning in the University (2003)    (erschienen in 1. SCIL Congress 2003)
Markus Lermen	Digitale Medien in der Lehrerbildung (2008)	Siehe Digitale Medien in der Lehrerbildung (2008)
Benjamin S. Lerner	From Spreadsheets to Programs (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Guillaume Lerouge	Getting started with XWiki (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Rainer Lersch	Die Kompetenz zur Kompetenzorientierung (2014)