Corona als Lessons Learned?

Perspektiven für die Schule der Zukunft

Mandy Schiefner-Rohs

Zu finden in: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (Seite 34 bis 50), 2023 local

Zusammenfassungen

Die Corona-Pandemie geht so langsam in eine endemische Lage über. Ich möchte daher im folgenden Artikel nicht mehr den Blick zurück, sondern den Blick voraus werfen und fragen, welche Implikationen aktuelle gesellschaftliche und medienbezogenen Entwicklungen für die Gestaltung von Schule haben. In einem ersten Schritt werde ich daher in aller Kürze Implikationen aus den pandemiebedingten Schulschließungen zusammentragen, bevor ich zweiten Schritt davon ausgehend drei aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen der Gesellschaft beleuchten werde, die Anforderungen an die Bildungsinstitution Schule (neu) justieren. Der Artikel endet dann in einem Gedankenexperiment mit einem Ausblick auf mögliche Zukünfte von Schule.

Von Mandy Schiefner-Rohs im Konferenz-Band Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (2023) im Text Corona als Lessons Learned?

Dieses Konferenz-Paper erwähnt ...

Personen
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Heidrun Allert , Siân Bayne , Rat für kulturelle Bildung , Wilfried Bos , Grit im Brahm , Andreas Breiter , Isabel Neto Carvalho , Philipp Deny , Beat Döbeli Honegger , Birgit Eickelmann , Estella Ferraro , Annina Förschler , Steffen Friedrich , Julia Gerick , Frank Goldhammer , Sigrid Hartong , Tina Hascher , Werner Helsper , Bardo Herzig , Sandra Hofhues , Til-Sebastian Idel , Stefan Iske , Jaromir Junne , Jeremy Knox , Anouschka Kramer , Nadia Kutscher , Felicitas Macgilchrist , Claudia Meister-Scheytt , Torsten Meyer , Evgeny Morozov , Raphaela Porsch , Marvin Priedigkeit , Christian Reintjes , Heike Schaumburg , Mandy Schiefner , Renate Schulz-Zander , Knut Schwippert , Neil Selwyn , Martin Senkbeil , Michael Thomas , Christiane Thompson , Jasmin Troeger , Carina Troxler , Andreas Weich , Heike Wendt , Ben Williamson

Aussagen
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Das Corona-Virus hat zu Schulschliessungen geführt
Das Coronavirus kann E-Learning vorantreiben
InformatikerInnen prägen die Arbeits- und Lebenswelt vieler Menschen

Begriffe
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Bildung education (Bildung) ,

Corona-Pandemie ,

datafication ,

Daten

data , digital divide digital divide ,

Digitalisierung ,

ICILS ,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence ,

Schule

school ,

Zukunft

future

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Das Bildungssystem in Zeiten der Krise (Christian Reintjes, Raphaela Porsch, Grit im Brahm)	6, 1, 2, 9, 2, 7, 6, 2, 2, 2, 3, 2	8	19	2	205
2001	Medien machen Schule (Bardo Herzig)	7, 1, 1, 6, 4, 6, 4, 5, 1, 3, 9, 6	45	16	6	1635
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	8, 2, 3, 9, 3, 6, 7, 3, 5, 4, 6, 4	54	18	4	660
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	1, 1, 3, 18, 2, 11, 9, 5, 8, 9, 13, 9	100	668	9	1008
2010	Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft (Birgit Eickelmann)	4, 1, 6, 10, 3, 8, 6, 2, 2, 7, 7, 3	46	76	3	1596
2010	Schools and Schooling in the Digital Age (Neil Selwyn)	3, 1, 3, 14, 4, 6, 8, 7, 3, 6, 11, 4	14	94	4	1119
2011	Digital Education (Michael Thomas)	8, 6, 3, 7, 2, 1, 5, 1, 3, 3, 4, 2	3	6	2	317
2011	Education and Technology (Neil Selwyn)	10, 2, 3, 13, 3, 6, 4, 5, 4, 4, 11, 2	11	66	2	698
2013	To Save Everything, Click Here (Evgeny Morozov)	3, 1, 4, 7, 4, 9, 9, 7, 3, 4, 7, 4	44	150	4	961
2013	Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger)	1, 1, 3, 9, 5, 6, 8, 7, 7, 6, 12, 4	67	235	4	1157
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	31, 4, 7, 18, 4, 8, 9, 5, 6, 8, 9, 5	195	106	5	1190
2018	Digitale Bildung (Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff, Marius Harring, Klaus Rummler)	4, 1, 4, 10, 2, 8, 7, 2, 1, 5, 8, 2	13	122	2	815
2018	Digitale Bildung versus Informatikunterricht?	4, 1, 4, 9, 4, 7, 15, 11, 6, 6, 7, 3	25	150	3	789
2019	Alles Immer Smart (Rat für kulturelle Bildung)	13, 3, 2, 2, 5, 2, 3, 5, 4, 1, 3, 8	4	21	1	500
2019	Bildung und Digitalisierung	2, 5, 2, 8, 2, 4, 8, 5, 4, 6, 9, 2	24	113	2	458
2021	Handbuch Schulforschung (Tina Hascher, Til-Sebastian Idel, Werner Helsper)	3, 1, 2, 10, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 7, 7	10	234	7	279
2021	Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)	1, 1, 1, 5, 3, 7, 10, 7, 5, 3, 6, 4	21	178	4	312
2021	Pädagogisches Wissen im Lichte digitaler und datengestützter Selbstoptimierung (Estella Ferraro, Sabrina Schröder, Christiane Thompson)	1, 1, 4, 11, 3, 4, 7, 3, 1, 5, 8, 6	11	143	6	177
2022	Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität (Claudia Kuttner, Stephan Münte-Goussar)	1, 1, 1, 6, 2, 7, 5, 4, 5, 6, 7, 4	7	347	4	163

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Algorithmen und Ungleichheit (Heidrun Allert)		2	3	0	0
2008	Zwischen Kanal und Lebens-Mittel (Torsten Meyer)	9, 8, 1, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 1, 1	12	0	1	390
2014	Soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher)	6, 6, 3, 3, 3, 1, 3, 2, 2, 5, 4, 3	11	10	3	469
2017	Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick)		32	3	2	2
2018	Zurück in die Zukunft (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues)	1, 1, 2, 5, 1, 2, 7, 2, 2, 4, 5, 3	7	28	3	366
2018	Bildung in der digitalen Welt (Steffen Friedrich)	15, 2, 1, 3, 2, 1, 4, 4, 2, 2, 4, 2	16	22	2	429
2019	Machine behaviourism (Jeremy Knox, Ben Williamson, Siân Bayne)	3, 1, 3, 6, 3, 5, 11, 8, 6, 6, 5, 6	7	26	6	361
2019	Digitale Bildungsmedien im Diskurs (Felicitas Macgilchrist)	10, 3, 2, 8, 2, 4, 3, 5, 1, 3, 5, 5	18	28	5	248
2020	Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet (Beat Döbeli Honegger)	3, 1, 1, 8, 2, 6, 6, 4, 1, 3, 8, 2	23	15	2	431
2021	Editorial: Datengetriebene Schule (Mandy Schiefner, Sandra Hofhues, Andreas Breiter)	1, 1, 1, 5, 2, 1, 4, 3, 1, 4, 5, 7	2	22	7	233
2021	Adaptive Lernsysteme zwischen Optimierung und Kritik (Andreas Weich, Philipp Deny, Marvin Priedigkeit, Jasmin Troeger)	7, 10, 2, 2, 3, 2, 3, 3, 1, 3, 4, 5	8	3	5	109
2021	Zur (ambivalenten) Wirkmächtigkeit datengetriebener Lernplattformen (Annina Förschler, Sigrid Hartong, Anouschka Kramer, Claudia Meister-Scheytt, Jaromir Junne)	5, 3, 1, 6, 2, 3, 7, 2, 3, 5, 4, 4	5	14	4	181
2021	Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte (Felicitas Macgilchrist)	1, 1, 1, 5, 3, 4, 3, 1, 1, 3, 3, 7	10	25	7	140
2021	Zur datengestützten Selbstoptimierung aus bildungstheoretischer Sicht (Christiane Thompson, Estella Ferraro)	6, 1, 1, 4, 2, 1, 3, 3, 3, 4, 7, 1	2	17	1	136
2022	Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medien und soziale Ungleichheit (Nadia Kutscher, Stefan Iske)	7, 5, 1, 8, 4, 3, 3, 2, 2, 5, 4, 1	3	10	1	101
2022	Projekt EduGraphie (Carina Troxler, Isabel Neto Carvalho, Mandy Schiefner)	5, 1, 2, 4, 2, 2, 6, 1, 2, 5, 4, 4	1	18	4	96

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Nicht erwähnte Begriffe

datafication in education, Gesellschaft, ICILS 2018, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schulschliessung aufgrund Corona-Pandemie, Schweiz, Unterricht

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Beat und dieses Konferenz-Paper

Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument gelesen.

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