Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Reu

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Sascha Reuen	START IT 2 (2005)	Siehe START IT 2 (2005)
Veit Reuer	MAPA - A Mapping Architecture for People’s Associations (2004)	Siehe MAPA - A Mapping Architecture for People’s Associations (2004)
Bernd Reusch	Informatik bewegt: Informatik 2002 - 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Informatik e.v. (GI) (2002)
Florian Reuß	Systematic Debugging of Logical Errors in Source Code (2024)	Siehe Systematic Debugging of Logical Errors in Source Code (2024)
D. Reusse	Der Computer im Unterrichtsexperiment (1989)    (erschienen in Zukunftsperspektiven der Informatik für Schule und Ausbildung) Der Computer als Unterrichtsmedium im Fach Physik (1986)    (erschienen in Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf)
Daniel Reusser	Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)	Siehe Risikopotenzial von drahtlosen Netzwerken (2007)
Kurt Reusser	Siehe Kurt Reusser	Siehe Kurt Reusser
Marianne Reusser-Weyeneth	Verstehen (1994)	Siehe Verstehen (1994)
Andreas Reuter	Was lehren wir eigentlich, wenn wir Informatik lehren? (2001)	Siehe Was lehren wir eigentlich, wenn wir Informatik lehren? (2001)
Anna Reuter	Reflexionskompetenz - Gelingensbedingung in hybriden Lernprozessen (2021)   (erschienen in Hybrides Lernen)
Ingo Reuter	Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)	Siehe Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)
Kai Reuter	Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur und Safe Exam Browser (2013)	Siehe Kompetenzorientiertes Prüfen mit virtueller Desktop-Infrastruktur und Safe Exam Browser (2013)
Markus Reuter	«Netzsperren und Rausschmiss aus den App-Stores – das ist mir zu platt» (2021)	Siehe «Netzsperren und Rausschmiss aus den App-Stores – das ist mir zu platt» (2021)
Rebecca Reuter	Supporting Abstraction Skills Using Augmented Reality? (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Robert Reuter	Mobiles Lernen (2015)	Siehe Mobiles Lernen (2015)
Gerhard Reuther	Geschäftsprozesse in der Modellunternehmung InfoTec GmbH (2000) (erschienen in LOG IN 2/2000)
Christian Reutlinger	Bildungslandschaften (2009)    (erschienen in Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs)
Theresa Reutter	JIM-Studie 2019 (2020)    Kim-Studie 2018 (2019)	Das Anthropozän als Denkrahmen für Lehr- und Lernprozesse unter den Bedingungen der Kultur der Digitalität    Lehren und Lernen in der digitalen Welt    Handbuch Medienpädagogik Medienpädagogik und Biographische Medienforschung    Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Medienhandeln in der Familie    Medienentwicklung und Medienpädagogik    Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Digitale Spiele    Medien. Bildung. Soziale Ungleichheit   Zum Code der Digitalen Kultur   Informationsrecherche im Internet Z2, Z3    Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung   Digitales Lernen Grundschule - Ausgangsüberlegungen, Ziele und Strukturen des Entwicklungsprojekts dileg-SL    Jahrbuch Medienpädagogik 17    Inszenierungsmöglichkeiten eines mediengestützten Sportunterrichts    Lernen mit und über digitale Medien im Sachunterricht    MIKE-Studie 2019    Digitale Bildung im Grundschulalter   Digitale Grundbildung in der Grundschule   Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht    James-Studie 2020    Orientierungen in der digitalen Welt    Partizipation durch Medienbildung – Medienbildung durch Partizipation    Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Aufbau und Funktionsweise des Internets in Onlinequellen    Optimierung in der Medienpädagogik Zwischen Optimierung und ludischen Gegenstrategien    Medienhandeln Heranwachsender im Spannungsfeld schulischer und familialer Lernumgebungen    Mediale Optimierung der Kindheit?    Eltern - Pädagog*innen - Medienkompetenzen «Ins Off zu Lehren ist wie liebevoll-aufwändiges Kochen für Freunde, ohne das Verspeisen zu erleben»    Fachliche Bildung in der digitalen Welt    Sachunterrichtliche Bildung in der digitalen Welt    MünDig-Studie Waldorf    Grundschule und Digitalität    Wie verändern sich Kindheit und Grundschule in einer durch Digitalität geprägten Welt?   Programmieren in der Grundschule    Der hybride pädagogische Raum   Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung    Informatische Bildung im Sachunterricht
Christoph Revermann	Digitale Medien in der Bildung (2016)	Siehe Digitale Medien in der Bildung (2016)
Miguel A. Revilla	Developing classification criteria for programming tasks (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Pablo Revuelta	APEINTA (2009) (erschienen in ITiCSE 2009)
Sascha Rex	Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit (2005)	Siehe Open Source Software - Einsatzpotenziale und Wirtschaftlichkeit (2005)
Abel Rey	Mobiles CSCL in der universitären Lehre (2004)	Siehe Mobiles CSCL in der universitären Lehre (2004)
Günter Daniel Rey	E-Learning (2009)	Siehe E-Learning (2009)
Jeanne Rey	Auswirkungen der IKT-Ausbildungen für Lehrpersonen (2011)	Siehe Auswirkungen der IKT-Ausbildungen für Lehrpersonen (2011)
Lucienne Rey	Weiter knüpfen am Netz der Netze (2009)	Siehe Weiter knüpfen am Netz der Netze (2009)
Roman Rey	Kampf gegen Kopierer (2012)	Siehe Kampf gegen Kopierer (2012)
Barbara Reye	Es besteht die Gefahr, dass Kinder dumm, aggressiv und dick werden (2012)    Der Kinder-Forscher und Buben-Vater (2019)    Der Heimcomputer als Prüfungs-Aufseher (2020)    Der Wiki-Pionier aus Alabama (2018)    Soziale Nähe schaltet Gehirne synchron (2020)    Den Kopf unter Strom setzen (2021)    Kinder werden in Apps manipuliert (2022)    «Das ist der Beginn einer Revolution» (2020)    «Musk lässt Roboter operieren» (2024)    «Wir sind Sklaven unserer Reize» (2021)    Das brauchts zum Schachgenie (2020)    Angstblocker als Jugenddroge (2021)
J. Reyes	TikiWiki en contextos educativos (2006)	Siehe TikiWiki en contextos educativos (2006)
Miguel Reyes	Games developed in Java for teaching «Combinatorial Game Theory» (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
Sophia Reyes Mury	«Roteco» - a Swiss teacher community for educational robotics (2022)	Siehe «Roteco» - a Swiss teacher community for educational robotics (2022)
Marta Rey-López	Extending SCORM to Create Adaptive Courses (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)
Jorge Reyna	A Methodological Approach to Evaluate the Effectiveness of Learner-Generated Digital Media (LGDM) Assignments in Science Education. (2018)	Siehe A Methodological Approach to Evaluate the Effectiveness of Learner-Generated Digital Media (LGDM) Assignments in Science Education. (2018)
Garr Reynolds	Siehe Garr Reynolds	Siehe Garr Reynolds
Kate Mastruserio Reynolds	Teaching English as a Second Language with Technology (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Nicholas Reynolds	KEYCIT 2014 (2014)	Siehe KEYCIT 2014 (2014)
Rebecca Reynolds	Comparison of middle school, high school and community college students' Wiki activity in Globaloria-West Virginia (2009) (erschienen in WikiSym 2009)
Sebastian Rezat	Wie wählen Schülerinnen und Schüler Schulbuchinhalte aus? (2012) Mathematiklernen mit digitalen Schulbüchern im Spannungsfeld zwischen Individualisierung und Kooperation (2020)    (Elektronische) Schulbücher - Von Artefakten zu Instrumenten (2014)	Schulbücher und digitale Lernplattformen    Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I
Olga Rezina	Study of Information Search Systems of the Internet (2005)    (erschienen in From Computer Literacy to Informatics Fundamentals)
Ivan Reznikov	How good is ChatGPT at playing chess? (2022)	Siehe How good is ChatGPT at playing chess? (2022)
Hyeon Dae Rha	A Case Study of Quality Management for Online Education Performance Improvement in Korea. (2018)	Siehe A Case Study of Quality Management for Online Education Performance Improvement in Korea. (2018)
Hyeon Mi Rha	A Study on the Classification of Online Education Types and Development of Quality Management Indicators for Lifelong Vocational Skills Development (2018)	Siehe A Study on the Classification of Online Education Types and Development of Quality Management Indicators for Lifelong Vocational Skills Development (2018)
Isabell Rhein	Tablets bitte erst ab Klasse 7 (2022)	Siehe Tablets bitte erst ab Klasse 7 (2022)
Rüdiger Rhein	Wissenschaftsdidaktik I (2022)	Siehe Wissenschaftsdidaktik I (2022)
Howard Rheingold	Siehe Howard Rheingold	Siehe Howard Rheingold
Kathrin Rheinländer	Die Optimierung von Medienentscheidungen in der Unterrichtsplanung – eine Utopie? (2021)	Siehe Die Optimierung von Medienentscheidungen in der Unterrichtsplanung – eine Utopie? (2021)
Don Rhine	Integrating Mathematical Analysis of Sensors and Motion in a Mobile Robotics Course (2008) (erschienen in Informatics Education - Supporting Computational Thinking)
Thomas Rhode	Entwicklung eines Kompetenzrahmenmodells (2010)    Towards a Methodical Approach for an Empirically Proofed Competency Model (2010)    (erschienen in Teaching Fundamental Concepts of Informatics)	Didaktik der Informatik   LOG IN 169/170/2011    Auf dem Weg zu Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II
Jerry Rhodes	Conceptual Toolmaking (1994)	Towards A Periodic Table of Visualization Methods for Management
Chris Rhoton	Examining the State of CS Education in Virginia's High Schools (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Heinz Rhyn	Lernen ausserhalb der Schule (2004)    Beurteilung macht Schule (2002) Anmerkungen zur Geschichte der Projektmethode (1994)    (erschienen in 1. Jahreskongress SGL/SSFE) Wahres Wissen ist human (2017)    Der Lehrberuf als Herausforderung (2006)	Die perfekte Lehrerin    Hallo Kinder, könnt ihr mir bitte zeigen, wie Lehrerin geht?    Die Volksschule wird digital
Shirin Riazy	Mobile First: Trends in Virtual Learning Environments (2020)    Predictive Algorithms in Learning Analytics and their Fairness (2019) (erschienen in DELFI 2019) Code of Practice for Sensor-Based Learning (2019)   (erschienen in DELFI 2019)	Algorithmen und Autonomie    Künstliche Intelligenz und Fairness im Bildungskontext   Künstliche Intelligenz in der Bildung    Künstliche Intelligenz
Mike Ribble	Digital Citizenship in Schools (2015)	Siehe Digital Citizenship in Schools (2015)
Liz Ribe	Analogien für Programmierkonzepte (2017)	Siehe Analogien für Programmierkonzepte (2017)
Denis Ribeaud	Gewalterfahrungen von Jugendlichen (2000)	Siehe Gewalterfahrungen von Jugendlichen (2000)
Andre S. Ribeiro	Information Flow in Systems of Interacting Agents as a Function of Local and Global Topological Features (2009)	Siehe Information Flow in Systems of Interacting Agents as a Function of Local and Global Topological Features (2009)
Cristina Ribeiro	WikiChanges (2008)	Siehe WikiChanges (2008)
Flavia Nizia Da Fonseca Ribeiro	Learning with New Media at the University (2008)    (erschienen in Digital Literacy)
Marco Tulio Ribeiro	Sparks of Artificial General Intelligence (2023)	Siehe Sparks of Artificial General Intelligence (2023)