Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Pen

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Joslenne Pena	Seeding the Computational Skills of Diverse Non-programmers through Non-formal Workshops (2019)    (erschienen in ICER 2019) A Socio-Cognitive Analysis of Summer Camp Outcomes and Experiences (2015)
Anselmo Peñas	A proposal for automatic evaluation in a compiler construction course (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Norman Pendegraft	Systems Analysis, Interviewing, and the Improv (1990) (erschienen in Computer Science Education 3/1990)
Bryan A. Pendleton	Herding the cats (2009) (erschienen in WikiSym 2009)	Teaching crowds
Katinka Penert	Informatik in Bewegung: Computer Science unplugged (2019)	Siehe Informatik in Bewegung: Computer Science unplugged (2019)
Irene Penesis	Large Effect Size Studies of Computers in Schools (2017)	Siehe Large Effect Size Studies of Computers in Schools (2017)
Wuxu Peng	A Module-based Approach to Adopting the 2013 ACM Curricular Recommendations on Parallel Computing (2015)
Norbert Pengel	Bildung in der digitalen Transformation (2021)    Generative KI zur Lernenbegleitung in den Bildungswissenschaften (2024)    Ménage à trois (2023)   Digitalisierte Hochschuldidaktik (2017)    (erschienen in DeLFI 2017)	Künstliche Intelligenz in der Bildung    Bildung durch Künstliche Intelligenz ermöglichen
R. M. Pengelly	A Conceptual Basis for the Role of the Micro-Computer in the Teaching/Learning of College Mathematics (1989) (erschienen in ICCAL '89)
Arjol Pengu	Map-based Algorithm Visualization with METAL Highway Data (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
André Péninou	An Object-Oriented Approach to Produce Educational Hypermedia Software (1992) (erschienen in ICCAL '92)
Jon Penney	Chilling Effects (2016)	Siehe Chilling Effects (2016)
Lauren Penney	Reflections of a Diversity, Equity, and Inclusion Working Group based on Data from a National CS Education Program (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
W. David Penniman	Historic Perspective of Log Analysis (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Web Log Analysis)
N. Pennington	The Tasks of Programming (1990)    (erschienen in Psychology of Programming)	INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis   Lehrarrangements in der Informatiklehrerausbildung
T. S. Pennington	Associate-level programs for preparation of computer support personnel (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998)
David Pennock	Home Study Software (1996) (erschienen in Computer Science Education 1/1996)
Christian Penny	Mobile Pedagogy and Perspectives on Teaching and Learning (2013)	Siehe Mobile Pedagogy and Perspectives on Teaching and Learning (2013)
David A. Penny	A «curriculum-cycle» environment for teaching programming (1993)    (erschienen in SIGCSE 1993)
Gordon Pennycook	Durably reducing conspiracy beliefs through dialogues with AI (2024)	Siehe Durably reducing conspiracy beliefs through dialogues with AI (2024)
Johann Penon	Schöne visuelle Welt? (1998) (erschienen in LOG IN 5/1998) Unterrichtlicher Einsatz der Telekommunikation (1997) (erschienen in Informatik und Lernen in der Informationsgesellschaft) SQL im Informatik-Unterricht? (1993) (erschienen in Informatik als Schlüssel zur Qualifikation) Informatikbausteine (1996) (erschienen in LOG IN 4/1996) Internet und Informatik (1997)   SOL - Schule ohne Lehrer? (2006)	Didaktik der Informatik   LOG IN 6/1997   Internet und Informatik   Fachdidaktische Diskussion von Informatiksystemen und der Kompetenzentwicklung im Informatikunterricht
Roger Penrose	Siehe Roger Penrose	Siehe Roger Penrose
Haim Pensso	Perspective taking and synchronous argumentation for learning the day/night cycle (2011) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 6)
Alex «Sandy» Pentland	Schützt die NSA vor sich selbst! (2017)	Siehe Schützt die NSA vor sich selbst! (2017)
Christian Pentzold	Wikis (2007) Machtvolle Wahrheiten (2007)    Foucault@Wiki (2006)	A systemic and cognitive view on collaborative knowledge building with wikis    Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen Machtvolle Wahrheiten    Editorial    Das «QS Wiki» als Schulentwicklungsinstrument    Bildung und Digitalität    Vom Prinzip der Universalität zur Unberechenbarkeit des Sozialen    Digital Diversity    Zwischen Bias und Diversität
William R. Penuel	Using Technology To Enhance Connections Between Home and School (2002)    Implementation and Effects Of One-to-One Computing Initiatives (2006)    Theorizing the Transformed Classroom (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education) Organizing Learning Environments for Relational Equity in New Digital Media (2018)    Making the Most of One-to-One Computing in Networked Classrooms (2009)	Das virtuelle Klassenbuch   Digital Writing and Diversity    One-to-One Computing and Student Achievement in Ohio High Schools Notebook-Klassen an einer Hauptschule    Integration von Tablet PCs im Rahmen des Medieneinsatzes einer gymnasialen Oberstufe    1:1 Computing in der Schule: Wie viele Computer braucht ein Schulkind? Mehr Computer = mehr Computereinsatz im Unterricht?    Mobile Learning in Widening Contexts Lerner/innen-zentrierter Unterricht mit Netbooks    Tablets in der Schule   «Schlagt eure Tablets auf» - vom Hype zum Zukunftsmodell?   Bedingungen innovativen Handelns in Schulen     Einführung in die Mediendidaktik    Tablets in Schule und Unterricht   Einsatz von Tablets in Grundschulen    Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    A Distributed Leadership Perspective on Information Technologies for Teaching and Learning    Barriers to Mobile Learning Advancements in the United Kingdom
L. Peppel	IMIPPP - International Medical Internet Project of Problem-Based Pain Management (2000)    (erschienen in Vernetztes Lernen mit digitalen Medien)
Steve Pepper	The Tao of Topic Maps	Siehe The Tao of Topic Maps
Kylie A. Peppler	Makeology (2016)   The Computer Clubhouse (2009) Creative Coding (2005)    Programming by choice (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)	Programming Multimedia Stories in Scratch to Integrate Computational Thinking and Writing with Elementary Students    New Technology and Digital Worlds    Making sense of making    Internet für Psychologen   Lernen und Lehren im Internet    Kreativität im Informatikunterricht    Connected Code    WiPSCE 2014 Scratch vs. Karel    Learner-Centered Design of Computing Education    Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking    Computational Participation    SIGCSE 2010 How programming environment shapes perception, learning and goals    SIGCSE 2012 Creative coding and visual portfolios for CS1    What do students learn about programming from game, music video, and storytelling projects?    SIGCSE 2013 The social turn in K-12 programming Lifelong Kindergarten    The Cambridge Handbook of Computing Education Research   The History of Computing Education Research   ICER 2018 Starting from Scratch    ICER 2019 From Theory Bias to Theory Dialogue    Modality matters    Computational Thinking in Education   Integrating Computing through Task-Specific Programming for Disciplinary Relevance New Perspectives in Critical Data Studies    Transnational Networks of Influence    ICER 2020 Exploring Student Behavior Using the TIPP&SEE Learning Strategy    An Analysis of Use-Modify-Create Pedagogical Approach's Success in Balancing Structure and Student Agency    Past, Present and Future of Computing Education Research    A Scientometric Perspective on the Evolution of the SIGCSE Technical Symposium: 1970–2021