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Beats Biblionetz - Bücher

New Work braucht New Learning

Eine Perspektivreise durch die Transformation unserer Organisations- und Lernwelten
Jan Foelsing, Anja Schmitz , local web 
Buchcover
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iconBemerkungen zu diesem Buch

Beat Döbeli HoneggerEs ist suboptimal, dass die weiterführenden Links im Buch ausschliesslich als QR-Code angegeben sind und diese im PDF nicht verlinkt sind: Lese ich das Buch digital, muss ich ein zweites Gerät bemühen, um den QR-Code lesen zu können.
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 09.07.2023

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

  • Check-In (Seite 1 - 7) (2021) local web 
  • Ein Teil des Ganzen - Perspektiven auf unser Umfeld im Wandel (Seite 9 - 56) local web 
  • New X - Entwicklungsstufen im Wandel (Seite 57 - 86) local web 
  • Der Rahmen - Die Organisation als Nährboden des New Learnings (Seite 87 - 104) local web 
  • New Learning - Fokusveränderung im Lernen (Seite 105 - 185) local web 
  • Lernkultur - Ein schwer kopierbarer Wettbewerbsvorteil (Seite 187 - 208) local web 
  • Leadership - Enabler des New Learnings (Seite 209 - 230) local web 
  • Wo bitte geht’s zur Personalentwicklung? - Die Rolle der PE neu gedacht (Ein Gastbeitrag von N. Graf und F. Edelkraut) (Seite 231 - 244) (Nele Graf, Frank Edelkraut) local web 
  • New Learner needed!? - Der Lernende im Fokus (Seite 245 - 265) local web 
  • EdTech.update - New Tools fürs New Learning (Seite 267 - 308) local web 
  • Die Quintessenz - New Learning Ecosystems: Shifting Learning Spaces (Seite 309 - 318) local web 
  • Learning Strategy & Design Sprint - Agiles Handwerkszeug für die PE (Seite 319 - 332) local web 
  • Check-Out (Seite 333 - 335) local web 

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Markus Albers , Ross Ashby , Don Eward Beck , Ulrich Beck , Frithjof Bergmann , B. S. Bloom , Monique Boekaerts , Christophe C. Cowan , Jay Cross , Mihaly Csikszentmihalyi , Edward L. Deci , Pierre Dillenbourg , Carol Dweck , Anusca Ferrari , Carl Benedikt Frey , Helmut Felix Friedrich , Ernst von Glasersfeld , Peter Gomez , John Hattie , Roger Häussling , Klaus Holzkamp , Art Kleiner , David Kolb , Ray Kurzweil , Frederic Laloux , Kurt Lewin , Niklas Luhmann , Heinz Mandl , Michael A. Osborne , Paul R. Pintrich , Andreas Reckwitz , Gabi Reinmann , Jeremy Rifkin , Charlotte Roberts , Lutz von Rosenstiel , Richard Ross , Richard M. Ryan , Peter M. Senge , George Siemens , Bryan Smith , Christian Stegbauer , Cass R. Sunstein , Richard H. Thaler , Agnes Weber , Ken Wilber , World Economic Forum (WEF) , Moshe Zeidner

Fragen
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Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Automatisierung fördert Arbeitslosigkeit
Die Automatisierung des Automatisierbaren erfordert eine Konzentration auf das Nichtautomatisierbare
Digitalisierung macht (verbleibende) menschliche Arbeit anspruchsvoller
Lernen ist ein sozialer Prozesslearning is a social process
Menschen haben Mühe mit dem Verständnis exponentieller Entwicklungen

Begriffe
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Abschaffung von Noten / ungrading , Alexa , Algorithmusalgorithm , amazon , Apple , Arbeitwork , augmented realityaugmented reality , Automatisierung , Autonomieautonomy , Bedürfnis nach Autonomieerleben , Bedürfnis nach Kompetenzerleben , Bedürfnis nach sozialer Eingebundenheit , Behaviorismusbehaviorism , BEIGE / SurvivalSense / AN-State / Der Existierende , Bildungeducation (Bildung) , Blended LearningBlended Learning , BLUE / TruthForce , Bürokratie , Computercomputer , ContentContent , Corona-Pandemie , Coursera , Denkenthinking , design thinking , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Effizienz , E-LearningE-Learning , Emotionenemotions , Erfolg , facebook , fixed mindsetfixed mindset , flipped classroomflipped classroom , Freiheitfreedom , Freude , GAFA , GamificationGamification , Gefühlefeelings , Gehorsam , Generation Y / Millenials , Generation Z / iGen , Generationen , Generative Machine-Learning-Systeme (GMLS)computer-generated text , Geschäftsmodellbusiness model , Gesellschaftsociety , Glaubebelief , Globalisierungglobalization , Google , GREEN / HumanBond , gritgrit , growth mindsetgrowth mindset , Hierarchiehierarchy , Hype CycleHype Cycle , IBM , Ichlosigkeit / Selbstlosigkeit , Industrielle Revolutionindustrial revolution , Innovationinnovation , Internet der DingeInternet of Things , Kapitalismus , Klimawandel , Kompetenzcompetence , Komplexitätcomplexity , Kreativitätcreativity , Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence , learning analyticslearning analytics , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , Lebenlife , Lernenlearning , Lernumgebung , LinkedIn , Logiklogic , Machtpower , Managementmanagement , Marketingmarketing , Marktmarket , Mensch , Migration , mobile learningmobile learning , MOOCMassive Open Online Course , Motivationmotivation , Motivation, extrinsischeextrinsic motivation , Motivation, intrinsische , New Work , Noten , Office 365 , Ökosystemecosystem , ORANGE / StriveDrive , Ordnungorder , Patriarchat , Plattformen , Plattformkapitalismus , Politikpolitics , Predictive AnalyticsPredictive Analytics , Problemlösefähigkeitproblem solving skills , Projektmanagementproject management , Prozess , PURPLE / KinSpirits , Rationalismus , RED / PowerGods , Religionreligion , Schlüsseltechnologiekey technology , Selbstbestimmungstheorie nach Deci und Ryan , Selbstkonzeptself concept , Selbstwirksamkeitself efficacy , serious gamesserious games , Sicherheitsecurity , Siri , social media / Soziale Mediensocial networking software , Spiral DynamicsSpiral Dynamics , Sprachassistenten , Spracherkennungvoice recognition , Standardisierung , Strukturstructure , Suchmaschinesearch engine , Systemsystem , Systemdenkensystems thinking , Taylorismustaylorism , Technologietechnology , Theorietheory , Toleranztolerance , TURQUOISE / GlobalView , Ungehorsam , Ungewissheit , Unternehmencompany , value memevalue meme , Verantwortungresponsability , Verstehenunderstanding , Virtual Realityvirtual reality , Volatility, uncertainty, complexity and ambiguity , Wirtschafteconomy , Wissen , Wissenschaftscience , YELLOW / FlexFLow , YouTube , Zukunftfuture
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
  Grundlagen der Organisationspsychologie (Lutz von Rosenstiel) 3, 9, 5, 3, 8, 9, 2, 9, 2, 5, 8, 5 15 36 5 12495
1936 Principles of Topological Psychology (Kurt Lewin) 4 0 0 0
1956  local web  An Introduction to Cybernetics (Ross Ashby) 4, 5, 6, 6, 6, 4, 7, 10, 2, 11, 9, 6 41 26 6 3544
1956   Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom) 5, 3, 7, 21, 2, 1, 2, 11, 3, 9, 5, 5 158 25 5 3192
1975   Das flow-Erlebnis (Mihaly Csikszentmihalyi) 4, 3, 3, 5, 5, 2, 2, 10, 5, 8, 4, 5 28 34 5 8925
1984 local  Soziale Systeme (Niklas Luhmann) 4, 4, 9, 11, 5, 4, 2, 15, 2, 10, 11, 3 91 42 3 3101
1985 Intrinsic Motivation and Self-determination in Human Behavior (Edward L. Deci, Richard M. Ryan) 5, 4, 6, 6, 6, 7, 1, 7, 3, 3, 4, 4 37 5 4 1003
1985 Learning Style Inventory (David Kolb) 5 2 0 0
1986  local  Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 10, 2, 4, 9, 2, 1, 1, 9, 3, 3, 9, 14 84 7 14 644
1993 Wertemanagement (Peter Gomez) 3 0 0 0
1994  local  The Fifth Discipline Fieldbook (Peter M. Senge, Art Kleiner, Bryan Smith, Charlotte Roberts, Richard Ross) 4, 3, 6, 12, 1, 1, 2, 9, 4, 5, 8, 4 22 24 4 1842
1996 Eros, Kosmos, Logos (Ken Wilber) 3, 4, 6, 8, 6, 3, 1, 5, 3, 1, 3, 2 5 4 2 911
1996  local  Spiral Dynamics (Don Eward Beck, Christophe C. Cowan) 5, 3, 8, 8, 2, 3, 2, 11, 5, 8, 6, 4 7 98 4 2335
1997   Wege des Wissens (Ernst von Glasersfeld) 6, 4, 7, 13, 4, 4, 4, 12, 3, 9, 12, 2 25 209 2 9444
1999 Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg) 7, 3, 4, 8, 11, 2, 1, 5, 2, 6, 7, 5 62 35 5 2482
2000 local  Handbook of Self-Regulation3, 5, 6, 6, 6, 4, 1, 8, 2, 4, 8, 3 11 16 3 361
2001 Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) 4, 4, 9, 15, 2, 1, 2, 14, 5, 10, 3, 3 115 29 3 1679
2001   Konstruktives Lernen mit neuen Medien Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) 3, 2, 8, 16, 2, 4, 4, 11, 3, 7, 8, 4 16 114 4 9945
2004 Neue Arbeit, Neue Kultur (Frithjof Bergmann) 6, 3, 2, 2, 8, 7, 2, 1, 6, 2, 6, 2 6 8 2 134
2004 Problem-based learning (Agnes Weber) 2, 4, 3, 5, 12, 7, 4, 6, 2, 2, 5, 3 6 29 3 1955
2005 Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich) 4, 1, 11, 15, 5, 1, 1, 8, 1, 6, 3, 3 28 21 3 1722
2005 local  The Singularity Is Near (Ray Kurzweil) 8, 2, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 2, 7, 6, 4 64 34 4 616
2006 local  Selbstbild (Carol Dweck) 3, 7, 3, 3, 13, 3, 1, 6, 3, 2, 4, 3 8 40 3 63
2006  local  Informal Learning (Jay Cross) 2, 6, 7, 12, 4, 1, 3, 14, 4, 9, 11, 4 43 112 4 1493
2008 local  Nudge (Richard H. Thaler, Cass R. Sunstein) 3, 3, 4, 8, 8, 1, 2, 7, 4, 7, 7, 3 27 24 3 147
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15 200 56 15 1770
2010 MEconomy (Markus Albers) 8, 6, 3, 10, 4, 4, 1, 3, 3, 2, 5, 3 1 9 3 255
2010 local  Handbuch Netzwerkforschung (Christian Stegbauer, Roger Häussling) 2, 4, 6, 4, 7, 3, 4, 1, 5, 2, 5, 1 5 6 1 307
2011 local  Die dritte industrielle Revolution (Jeremy Rifkin) 2, 7, 2, 3, 10, 7, 2, 4, 5, 1, 4, 2 4 14 2 555
2012 local web  Digital Competence in Practice (Anusca Ferrari) 6, 3, 2, 6, 10, 1, 1, 8, 1, 5, 4, 1 16 6 1 399
2014 local  Reinventing Organizations (Frederic Laloux) 6, 2, 4, 6, 2, 2, 1, 7, 3, 1, 4, 4 8 29 4 286
2016 local web  The Future of Jobs (World Economic Forum (WEF)) 4, 3, 1, 8, 7, 2, 1, 7, 2, 3, 5, 4 11 29 4 512
2017 local  Die Gesellschaft der Singularitäten (Andreas Reckwitz) 2, 3, 7, 15, 3, 1, 2, 7, 3, 3, 7, 3 38 94 3 168
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1994 local web  Lernen. Subjektwissenschaftliche Grundlegung (Klaus Holzkamp) 2, 4, 1, 3, 7, 9, 2, 9, 3, 4, 2, 2 8 7 2 396
1997 Aspekte einer konstruktivistischen Didaktik (Ernst von Glasersfeld) 1, 4, 9, 5, 1, 2, 4, 8, 1, 6, 9, 2 5 22 2 4177
1999 local web  What do you mean by 'collaborative learning'? (Pierre Dillenbourg) 9, 4, 8, 6, 3, 1, 1, 7, 3, 1, 8, 5 34 23 5 1533
2001 local  Unterrichten und Lernumgebungen gestalten (Gabi Reinmann, Heinz Mandl) 6, 12, 18, 4, 3, 5, 5, 12, 5, 9, 8, 10 58 16 10 1409
2005 local web  Connectivism (George Siemens) 3, 11, 14, 3, 1, 2, 2, 3, 2, 2, 4, 3 37 26 3 680
2013 local web  The Future of Employment (Carl Benedikt Frey, Michael A. Osborne) 3, 8, 14, 2, 1, 5, 3, 10, 3, 5, 5, 6 76 15 6 805

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Auf dem WWW EdTech.update: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 884 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Die Quintessenz: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 537 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Learning Strategy & Design Sprint: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 724 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Check-Out: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 520 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Ein Teil des Ganzen: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 606 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW New X: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 1209 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Der Rahmen: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 748 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW New Learning: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 2687 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Lernkultur: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 411 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Leadership: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 358 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Wo bitte geht’s zur Personalentwicklung? Die Rolle der PE neu gedacht (Ein Gastbeitrag von N. Graf und F. Edelkraut): Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 264 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW New Learner needed!?: Artikel als Volltext @ Springer (lokal: PDF, 384 kByte; WWW: Link OK )

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iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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