Schulinformatik in Österreich

Erfahrungen und Beispiel aus dem Unterricht

Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck , 15.11.2003

Zusammenfassungen

Es gibt kaum einen vergleichbaren Fachbereich, in dem ein derart rasantes Entwicklungstempo vorherrscht wie in der Informatik. Es schien daher notwendig, nach 1996 wieder eine aktuelle Bestandsaufnahme der „Schulinformatik in Österreich“ bezogen auf die unterschiedlichen Schularten vorzunehmen und gleichzeitig jene Inhalte, die der Wissenschaftsdisziplin „Informatik“ Konstanz verleihen, herauszuarbeiten. Das bei Ueberreuter erschienene Werk gliedert sich in sechs Abschnitte: Nach einer umfassenden Einführung in den Gegenstandsbereich und Standortbestimmung der Informatik wird in Form von praxisbezogenen Autorenbeiträgen systematisch der Stellenwert der Informatik in der allgemeinen Pflichtschule (APS), der allgemeinbildenden höheren Schule (AHS), der Pädagogischen Akademie (PA) sowie an den berufsbildenden mittleren und höheren Schulen (BMHS) abgehandelt. Abschließend folgt ein Ausblick auf das vor zwei Jahren eingeführte Lehramtsstudium „Informatik und Informatikmanagement“. Das als Studientext konzipierte, zweifärbig gestaltete Buch richtet sich in erster Linie an Informatiklehrer/innen, aber auch Studierende an den Pädagogischen und Berufspädagogischen Akademien und den (Fach-) Hochschulen und Universitäten. Daher wurde darauf geachtet, die Layoutgestaltung im Hinblick auf die didaktische Nutzung auszurichten. Als typografische Stilmittel wurden durchgängig Marginalien verwendet, die als Gedächtnisstütze fungieren sollen. Jeder Beitrag schließt mit einer Zusammenfassung. Das vorliegende Werk stellt einen Medienverbund dar, dem eine CD-ROM und ein DVD-Video angeschlossen ist. Während auf der CD-ROM u. a. zusätzliche Datenbestände aus einzelnen Autorenbeiträgen enthalten sind und als besondere Draufgabe das elektronische Lexikon „Angewandte Informatik“ des Paetec- und Dudenverlages auf Lizenzbasis erworben wurde, sind auf dem DVD-Video ausgewählte Statements und Kommentare der Autoren anwählbar. Ein mehrseitiges Literaturverzeichnis bietet weiterführende Hinweise auf die einschlägige Fachliteratur zum weitläufigen Bereich der Informatik.

Von Klappentext im Buch Schulinformatik in Österreich (2003)

Kapitel

Schulinformatik - Ein Fach oder ein Gebiet? (Seite 5 - 14)
Tu felix Austria informatica? - Ein selektiver und subjektiver Überblick über die Schulinformatik Österreichs (Seite 19 - 32) (Peter Micheuz)
Eine Standortbestimmung der Schulinformatik (Seite 33 - 56) (Anton Reiter)
Grundlagen und Bildungsziele der Informatik in der Schule (Seite 57 - 70) (Rüdeger Baumann)
8 Thesen zur IT/Informatik (Seite 71 - 90) (Andreas Holzinger)

Dieses Buch erwähnt ...

Personen
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Hans Aebli , Rüdeger Baumann , Volker Claus , Dietrich Dörner , H. R: Hansen , Annemarie Hauf-Tulodziecki , Peter Hubwieser , Ludger Humbert , Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI , Reinhard Keil , Johannes Magenheim , G. Neumann , Jürg Nievergelt , Peter Rechenberg , Anton Reiter , Albert Rieder , Andreas Schwill , Marco Thomas , Alan Turing

Fragen
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Warum Informatik-Unterricht?Why computer science education?
Welche Ausbildung wird in der Informationsgesellschaft benötigt?

Aussagen
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Es braucht ein Schulfach Informatik
ICT in der Schule ist überflüssig: Kinder lernen den Umgang mit ICT im Alltag.
Neugierde fördert Lernen curiosity fosters learning

Begriffe
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Algorithmenorientierter Ansatz ,

Algorithmus

algorithm , Allgemeinbildung general education , Anwendungsorientierter Ansatz ,

Automatisierung , BASIC (Programmiersprache)BASIC (programming language) , Benutzerorientierter Ansatz , Berechenbarkeit Computability , computer literacy computer literacy , Curriculum / Lehrplan curriculum ,

Daten

data ,

ECDL , Ein Notebook pro StudentIn (ENpS) ,

E-Learning

E-Learning , Expertensystem expert system ,

Formalisierung , Fundamentale Ideen , Fundamentale Ideen der Informatik , Hardwareorientierter Ansatz , HCI/MMI (Human-Computer-Interaction)Human-Computer-Interaction , Informatik computer science , Informatik im Unterricht (Informatikanwendung) , Informatik-Didaktik didactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Information information ,

Informationsgesellschaft

information society , Informationstechnik information technology ,

Internet

internet , Java , Konzeptwissen , Lebenslanges Lernen lifelong learning ,

Lernen

learning , Lernziel learning goal , Medienerziehung , Medienpädagogik , One-to-One-Computing One-to-One-Computing , OOM (Object oriented modelling)Object oriented modelling , OOP object oriented programming , Orientierungswissen , Österreich Austria , Pascal (Programmiersprache) ,

Programmieren

programming ,

Schule

school , System system , UML , Verantwortung responsability ,

Vernetzung ,

Wissen ,

Wissenschaft

science ,

WWW (World Wide Web)

World Wide Web , Zielebenenmodell

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Informatik-Duden (Volker Claus, Andreas Schwill)	5, 9, 6, 2, 1, 2, 11, 6, 3, 3, 4, 4	17	3	4	1747
	Was ist Informatik (Peter Rechenberg)	7, 5, 5, 8, 2, 1, 9, 3, 1, 11, 6, 2	21	7	2	1513
1978	Wirtschaftinformatik I (H. R: Hansen, G. Neumann)	2, 3, 5, 7, 2, 2, 6, 2, 5, 6, 3, 4	1	45	4	4354
1979	Problemlösen als Informationsverarbeitung (Dietrich Dörner)		24	2	0	0
1980	Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli)	2, 3, 8, 11, 5, 2, 12, 5, 7, 5, 3, 2	47	21	2	2335
1990	Didaktik der Informatik (Anton Reiter, Albert Rieder)	3, 8, 10, 4, 2, 2, 11, 3, 10, 5, 6, 1	7	48	1	3948
1995	Fundamentale Ideen		12	23	0	0
1996	Didaktik der Informatik (Rüdeger Baumann)	5, 2, 7, 7, 4, 4, 9, 4, 4, 6, 3, 4	44	1	4	1440
1998	Informatische Bildung in Deutschland (Bernhard Koerber, Ingo-Ruediger Peters)	1, 8, 13, 2, 1, 3, 12, 3, 8, 5, 4, 2	18	65	2	4166
1999	Informatik und Schule (Andreas Schwill)	10, 11, 2, 1, 1, 4, 13, 2, 8, 6, 5, 6	61	178	6	5772
2000	Didaktik der Informatik (Peter Hubwieser)	3, 12, 21, 1, 1, 3, 14, 2, 12, 81, 173, 41	90	138	41	7441
2001	Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim)	2, 9, 14, 8, 2, 2, 12, 3, 10, 5, 5, 5	68	209	5	5198
2002	Didaktik der Informatik II (Marco Thomas)	7, 7, 5, 16, 3, 1, 5, 2, 5, 3, 5, 2	1	46	2	2090

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1993	Was ist Informatik-Didaktik? (Jürg Nievergelt)	4, 3, 6, 10, 3, 1, 8, 2, 6, 10, 1, 2	11	38	2	2126
1994	Fundamentale Ideen in Mathematik und Informatik (Andreas Schwill)	1, 9, 7, 5, 1, 1, 7, 3, 10, 5, 2, 2	11	23	2	2848
1998	Fundamentale Ideen der Informatik - gibt es das? (Rüdeger Baumann)	3, 4, 4, 10, 1, 3, 9, 3, 2, 3, 9, 2	7	20	2	1678
1999	Grundkonzepte der Informatik und ihre Umsetzung im Informatikunterricht (Ludger Humbert)	5, 6, 9, 3, 1, 3, 5, 3, 1, 4, 2, 1	8	17	1	607
1999	Informatik als Pflichtfach an bayerischen Gymnasien (Peter Hubwieser)	2, 2, 1, 6, 5, 3, 5, 4, 2, 3, 1, 1	9	8	1	495
1999	Informatische Bildung und Medienerziehung (Annemarie Hauf-Tulodziecki)	4, 7, 6, 3, 1, 2, 6, 1, 1, 6, 2, 4	10	7	4	324
2000	Empfehlungen für ein Gesamtkonzept zur informatischen Bildung an allgemein bildenden Schulen (Fachausschuss 7.3 Informatische Bildung in Schulen der GI)	10, 1, 7, 9, 2, 2, 6, 3, 2, 2, 6, 2	35	38	2	5273
2001	Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? (Andreas Schwill)	3, 4, 2, 6, 8, 5, 6, 3, 3, 4, 3, 1	26	17	1	2310
2001	Die Vielfalt der Modelle in der Informatik (Marco Thomas)	3, 2, 7, 4, 4, 2, 5, 2, 3, 6, 4, 1	5	21	1	2449

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Nicht erwähnte Begriffe

Bildung, Computer, Criterion of Sense, Criterion of Time, Digitalisierung, Horizontal Criterion, Informatikunterricht in der Schule, Kinder, LehrerIn, Lehrplan 21, Notebook, Notebooks an Schulen, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Produktwissen, Schweiz, Unterricht, Vertical Criterion, Wissensmanagement

2 Vorträge von Beat mit Bezug

Aus dem fernen Digitalien...
edudays 2015 (Videoaufzeichnung)
Krems an der Donau 2015, 08.04.2015
Ist digitale Souveränität zu schaffen?
DACH-Seminar 2024 von EDK, KMK und BMBWF
Luzern, 27.05.2024

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Zeitleiste

18 Erwähnungen

20 Jahre Schulinformatik in Österreich - und IKT-Einsatz im Unterricht (Anton Reiter) (2005)
From Computer Literacy to Informatics Fundamentals - International Conference on Informatics in Secondary Schools -- Evolution and Perspectives, ISSEP 2005, Proceedings (Roland Mittermeir) (2005)
- Incorporation of Informatics in Austrian Education - The Project "Computer-Education-Society" in the School Year 1984/85 (Anton Reiter)
- The Role of ICT and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools (Peter Micheuz)
Unterrichtskonzepte für informatische Bildung - 11. Fachtagung Informatik und Schule der Gesellschaft für Informatik (GI) in Dresden (28.-30. September 2005) (Steffen Friedrich) (2005)
- Ein kleiner Schritt für LehrerInnen, ein großer Schritt für SchülerInnen (Peter Micheuz)
Die Nintendo-Generation lernt Programmieren - Der Versuch einer didaktischen Rekonstruktion des Programmierens für den Unterricht (Claudio Landerer) (2006)
25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010)
- Medienbildung auf der Überholspur - Ein Ersatz für die informatische Bildung? (Anton Reiter)
Medien & Bildung - Institutionelle Kontexte und kultureller Wandel (Torsten Meyer, Christina Schwalbe, Wey-Han Tan, Ralf Appelt) (2011)
- Informatische Bildung und Medienbildung im Fächerkanon (Norbert Breier)
Von der Informatik zur Medienerziehung - Ein Rückblick auf 25 Jahre Computereinsatz im Unterricht (Anton Reiter) (2012)
Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I (Arno Pasternak) (2013)
Digitale Schule Österreich (Peter Micheuz, Anton Reiter, Gerhard Brandhofer, Martin Ebner, Barbara Sabitzer) (2013)
- Vom IST zum Jetzt - die Education Group und das digitale Klassenzimmer (Ursula Simmetsberger, Astrid Leeb)
Informatik erweitert Horizonte - 15. GI-Fachtagung "Informatik und Schule" - INFOS 2013 - 26.- 28.09.2013 (2013)
- Das 3x3-Schema zur Reflexion kontextorientierter Informatik-Unterrichtsgestaltung (Malte Buchholz)
Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen - Erziehung & Unterricht 7&8/2017 (2017)
- Coding und Robotik im Unterricht (Gerhard Brandhofer) (2017)
Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht (Andreas Zendler) (2018)
- 2. Konkrete Methoden für den Informatikunterricht (Andreas Zendler, Dieter Klaudt)
Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht? - Fachdidaktische Überlegungen und Implikationen (Philipp Straube, Martin Brämer, Hilde Köster, Ralf Romeike) (2018)
Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien (Hilde Köster, Philipp Straube, Martin Brämer, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Julia Voigt) (2019)
Digitale Revolution und Bildung - Für eine zukunftsfähige Medienkompetenz (Roberto Simanowski) (2021)
- 1. Kreidezeit
Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education - 16th International Conference on Informatics in Schools: Situation, Evolution, and Perspectives, ISSEP 2023, Lausanne, Switzerland, October 23–25, 2023 (Jean-Philippe Pellet, Gabriel Parriaux) (2023)
- Navigating the Implementation of the Curriculum Digital Education in Austrian Secondary Schools: Challenges and Teacher Perspectives (Corinna Hörmann, Eva Schmidthaler, Barbara Sabitzer)

Co-zitierte Bücher

Schule Online

Ein Ratgeber zur schulischen Nutzung des Internet

(

Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt

Rudolf Apflauer, Anton Reiter) (2000) local

Neue Medien in der Grundschule

Unterrichtserfahrungen und didaktische Beispiele

(

Margarete Grimus, Anton Reiter, Gerhard Scheidl) (2000)

Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten?

Dokumentation der Veranstaltung "Multimedia - Aufbruch in neue Lernwelten" vom 16.10.1997 in Wien

(Anton Reiter) (1998) local

Didaktik der Informatik

(Rüdeger Baumann) (1996)

Didaktik der Informatik

Grundlagen, Konzepte und Beispiele

(Peter Hubwieser) (2000)

Konstruktives Lernen mit neuen Medien

Beiträge zu einer konstruktivistischen Mediendidaktik

(

Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2001)

Computereinsatz an Österreichischen Grundschulen

gestern - heute - morgen

(

Johann Eder, Anton Reiter) (2002)

Schule im Bannkreis der neuen Medien

Wo bleibt die humanistische Bildung?

(Anton Reiter, Herbert Schwetz, Manuela Zeyringer) (2003)

Der Computer - Mein Lebenswerk

(Konrad Zuse)

Was ist Informatik

Eine allgemeinverständliche Einführung

(Peter Rechenberg)

25 Jahre Schulinformatik

Zukunft mit Herkunft

(Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) (2010) local

Standorte

Beat Falsch ( 19.11.2003)

Bibliographisches

Titel		Format	Bez.	Aufl.	Jahr	ISBN
Schulinformatik in Österreich	D	Gebunden	mit DVD und CD-ROM	1	2003	3800015951

Beat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Beat hat dieses Buch auch schon in Vorträgen erwähnt.

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