Von Johannes Moskaliuk gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Texte KB IB clear

Analyse und Visualisierung von Prozessen der Wissenskonstruktion am Beispiel von Wikipedia, Anwendungsmöglichkeiten von Wikis, Cognitive Apprenticeship, Das Wiki-Prinzip, Das ZUM-Wiki, Effektiver Einsatz von Wikis, Forschungsperspektiven auf Wikis in Unternehmen, Learning and Knowledge Building with Social Software, Patterns of Social Practice, Schwierigkeiten beim Einsatz von Wikis, Social Software and Knowledge Building, Understanding Learning - the Wiki Way, Visualizing Wiki-Supported Knowledge Building, Who integrates the networks of knowledge in Wikipedia?, Wikis in der Hochschule, Wissenskonstruktion mit Wikis aus konstruktivistischer und systemtheoretischer Sicht

Aussagen KB IB clear

Wiki eignet sich sehr für kollaboratives Schreibenwikis are very suitable for collaborative writing

Ulrike Creß, Iassen Halatchliyski, Andreas Harrer, Christoph Held, Joachim Kimmerle, Katrin Wodzicki

• Unterwegs auf dem Wiki-Way - Wikis in Lehr- und Lernsettings (Stefanie Panke, Anne Thillosen) (2008)  
• Wikis in der Hochschule - Faktoren für den erfolgreichen Einsatz (Johannes Moskaliuk, Joachim Kimmerle) (2008)   
• CSCL 2009 (2009)  
  • Learning and Knowledge Building with Social Software (Joachim Kimmerle, Johannes Moskaliuk, Ulrike Creß)  
• WikiSym 2009 (2009)
  • Understanding Learning - the Wiki Way (Joachim Kimmerle, Johannes Moskaliuk, Ulrike Creß)   
• The interplay between individual and collective knowledge - technologies for organisational learning and knowledge building (Joachim Kimmerle, Ulrike Creß, Christoph Held) (2010)   
• Studientext Didaktisches Design (Gabi Reinmann) (2010)   
• Kooperieren statt Koordinieren - Web 2.0, Social Software, Wikis: Warum es sich für Unternehmen lohnt, in diesen medientechnologischen Sektor zu investieren (Roger Fuchs) (2010)   
• Learning in the Disciplines - Proceedings of the 9th International Conference of the Learning Sciences (ICLS 2010) - Volume 1, Full Papers (Kimberly Gomez, Leilah Lyons, Joshua Radinsky) (2010)  
  • Social Software and Knowledge Building - Supporting Co-Evolution of Individual and Collective Knowledge (Joachim Kimmerle, Ulrike Creß, Christoph Held, Johannes Moskaliuk)  
• WikiSym 2010 - Proceedings of the 6th International Symposium on Wikis and Open Collaboration, 2010, Gdansk, Poland July 07 - 09, 2010 (2010)
  • Who integrates the networks of knowledge in Wikipedia? (Iassen Halatchliyski, Johannes Moskaliuk, Joachim Kimmerle, Ulrike Creß)   
• Wikis in elearning and student projects (Claudia Bremer) (2012)   
• Wikis in Schule und Hochschule (Michael Beißwenger, Nadine Anskeit, Angelika Storrer) (2012)
  • Wikis in der Hochschullehre (Claudia Bremer)   
• Kompetenzen für das Schreiben mit webbasierten Schreibtechnologien (Michael Beißwenger) (2012)   
• The Culture of Connectivity (José van Dijck) (2013)  
• Der Wiki-Weg des Lernens - Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen (Michele Notari, Beat Döbeli Honegger) (2013)    
  • Einleitung der Herausgeber
  • 1. Das Wiki-Prinzip (Beat Döbeli Honegger, Michele Notari)   
  • 2. Wissenskonstruktion mit Wikis aus konstruktivistischer und systemtheoretischer Sicht (Johannes Moskaliuk)   
  • 3. Lernen im Spannungsfeld von Öffentlichkeit, Öffnung und Offenheit - Überlegungen am Beispiel des Wikieinsatzes in Schulen (Sandra Hofhues, Katharina Uhl)   
• smartphone geht vor - Wie Schule und Hochschule mit dem Aufmerksamkeitskiller umgehen können (Andreas Belwe, Thomas Schutz) (2014)  
• DeLFI 2015 - Die 13. E-LearningFachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V. (Hans Pongratz, Reinhard Keil) (2015)   
  • Motivated in the global digital Classroom? - Zusammenhänge zwischen „Wahrnehmung Anderer“, Lernmotivation und Kompetenzerwerb (Anne Steinert, Daniel Bodemer, Uwe Kern) (2015)
• Das «QS Wiki» als Schulentwicklungsinstrument (Jens Brauhardt) (2019)   
• Wikis und die Wikipedia verstehen - Eine Einführung (Ziko van Dijk) (2021)