Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Val

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Jordi Tost Val	Design als Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Medienpädagogik (2024)	Siehe Design als Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Medienpädagogik (2024)
Joseph S. Valacich	Rethinking Media Richness (1999)	Siehe Rethinking Media Richness (1999)
Nicos Valanides	Technological Pedagogical Content Knowledge (2015)    A Socio-Technical Analysis of Factors Affecting the Integration of ICT in Primary and Secondary Education (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level) Epistemological and methodological issues for the conceptualization, development, and assessment of ICT-TPCK (2009)    Knowledge Base for Information and Communication Technology in Education (2018)	Teacher Technology Change    Digitalisierung und Bildung    Lehrerbildung in der digitalen Welt    Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Knowledge Base for Information and Communication Technology in Education    Technological Pedagogical Content Knowledge    Transforming Teachers’ Knowledge: Learning Trajectories for Advancing Teacher Education for Teaching with Technology    Pre-service Teachers’ Developing Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) and Beliefs on the Use of Technology in the K-12 Mathematics Classroom: A Review of the Literature    Theorizing Technological Pedagogical Content Knowledge to Support Networked Inquiry Learning in Science: Looking Back and Moving Forward    Between the Notion and the Act: Veteran Teachers’ TPACK and Practice in 1:1 Settings    The Framework of TPACK-in-Practice    Effect of a TPCK-SRL Model on Teachers’ Pedagogical Beliefs, Self-Efficacy, and Technology-Based Lesson Design    Cognitive Processes Underlying TPCK: Mental Models, Cognitive Transformation, and Meta-conceptual Awareness    TPACKtivity: An Activity-Theory Lens for Examining TPACK Development
Lotte Valbjorn	Computerkurse für Frauen (1990)	Siehe Computerkurse für Frauen (1990)
Martin Valcke	Scripting by assigning roles (2007) (erschienen in International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Volume 2) The impact of primary school teachers’ educational beliefs on the classroom use of computers	Implementation of technology-supported personalized learning - its impact on instructional quality    Teacher beliefs and technology integration practices    Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms   Does ICT matter for effectiveness and efficiency in mathematics education?    Teacher Technology Change    Factors related to pedagogical beliefs of teachers and technology integration    The Interplay of School Readiness and Teacher Readiness for Educational Technology Integration    Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft Integration digitaler Medien in den Schulalltag als Mehrebenenproblem   Jahrbuch Medienpädagogik 9   Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht    Research on e-Learning and ICT in Education   Effectiveness of Wiki-Based Learning in Higher Education    Schweiz First Findings    journal für schulentwicklung 3/2017 Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien   Second Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education    Information and Communication Technology and Education    Lernen mit Bildungstechnologien Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen    Lernen und Unterrichten in Tabletklassen   ICT-Professionalisierung und ICT-Beliefs    Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht    Digitalisierung in der Bildung
Andreas Valda	Sind wir zu wenig produktiv?   Erschwert der Bundesrat den Download? (2014)    «Privatsphäre wird zum Luxusgut» (2015)    Der Lokführer steuert am Bildschirm (2017)    Digitalisierung schafft mehr Jobs, als dass verloren gehen (2017)    Google soll für kopierte News zahlen müssen (2018)
Stefan Hofer-Krucker Valderrama	Neue Medien - neuer Unterricht? (2019) Neue Medien als Chance für einen zeitgemässen Schulunterricht (2019)	Die Schule wird digital    hep magazin 10    Wer hat Angst vor #digidaktik?   Digitales Schreiben
Lindy Alan Valdez	Online Publications: The Success and Saga (2018)	Siehe Online Publications: The Success and Saga (2018)
Giuseppe Valditara		Una stretta sui telefonini a scuola. Il piano di Valditara   Evitare i cellulari nelle scuole anche per scopi didattici: la nuova stretta di Valditara    Ohne Ausnahmen: Italien will Smartphones und Tablets an Schulen ganz verbieten
Pedro Valdivia	A Mental Approach to Software Testing (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Measuring Unit Test Accuracy (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Paulina Valdivieso	Code Crafting Curriculum (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Patrick Valduriez	XWiki concerto (2008) (erschienen in WikiSym 2008)
Stephan Valentin	Ichlinge	Siehe Ichlinge
David W. Valentine	CS educational research (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)	Past, Present and Future of Computing Education Research    Theory and Approaches to Computing Education Research    A Scientometric Perspective on the Evolution of the SIGCSE Technical Symposium: 1970–2021    What is Computing Education Research (CER)?    The Evolving Themes of Computing Education Research    The Evolution of Computing Education Research: A Meta-Analytic Perspective
Stephanie Valentine	Revolutionizing Education with Digital Ink (2016)	Siehe Revolutionizing Education with Digital Ink (2016)
Arianna Valentini	ChatGPT an Artificial Intelligence in higher education (2023)	Siehe ChatGPT an Artificial Intelligence in higher education (2023)
Felix Valenzuela	Using Audience Response Systems to Develop Critical Thinking Skills (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Davide Valeriani	Towards a Wearable Device for Controlling a Smartphone with Eye Winks (2015)	Siehe Towards a Wearable Device for Controlling a Smartphone with Eye Winks (2015)
Marianne Valerius	«Slicing-Book»-Technik (2002) (erschienen in LOG IN 120/2002)
Anna Valeva	A method for incorporating usable security into computer security courses (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)
Terje Väljataga	Theoretical Framework of the iCampFolio (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Competence Advancement Supported by Social Media (2008)    (erschienen in Technology Support for Self-Organized Learners) Externalization of a PLE (2010)
Marinka Valkering-Sijsling	ETH EduApp (2013)	Siehe ETH EduApp (2013)
Kay Vallance	Criteria for the Implementation of Learning Technologies (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Michael Vallance	Criteria for the Implementation of Learning Technologies (2008)    (erschienen in Handbook of Research on Web 2.0 and Second Language Learning)
Michael Vallant	activboard @ school (2008)	Siehe activboard @ school (2008)
Christine Vallbracht	Entlastet die KI das Gehirn zu sehr, baut es ab (2024)	Siehe Entlastet die KI das Gehirn zu sehr, baut es ab (2024)
Michael Vallendor	Hamburger Netbook-Projekt (2010)    Hamburger Notebook-Modellversuch Semik (2003)     Einsatzbereiche von tablet-notebooks im Schulunterricht    Lernen mit persönlichen Notebooks (2003)   Wahlseminar «Multimedia im Web» (2004) (erschienen in SEMIK-Impulse für die Lehrerbildung)	Bericht zur wissenschaftlichen Begleitforschung des Projekts «Tablet-PCs im Unterrichtseinsatz» in vier Wiesbadener Schulen im Auftrag des Schulamts der Stadt Wiesbaden    Risiken und Nebenwirkungen digitaler Informationstechnik    Notebook-Klassen an einer Hauptschule    Blended Learning an Pädagogischen Hochschulen   1:1-Ausstattung   Szenarien für den Einsatz von Netbooks   Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung     Macht ein Notebook-Obligatorium überhaupt noch einen Unterschied?    smart und mobil   Tablets an Schulen   Cyberkrank!   BYOD - Start in die nächste Generation
Josep Valls-Vargas	Lessons Learned From an Interactive Educational Computer Game About Concurrent Programming (2018) (erschienen in SIGCSE 2018)
Stavros Valsamidis	Courseware Evaluation Through Content, Usage and Marking Assessment (2014)    (erschienen in Research on e-Learning and ICT in Education)
Flurina Valsecchi	Wenn das digitale Buch für den Unterricht fehlt (2011)   Über zwei Stunden im Internet (2011)
Sander Valstar	Closing the Academia-Industry Gap in Undergraduate CS (2019)    (erschienen in ICER 2019) Behaviors of Higher and Lower Performing Students in CS1 (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) A Quantitative Study of Faculty Views on the Goals of an Undergraduate CS Program and Preparing Students for Industry (2020)    (erschienen in ICER 2020)
Renate Valtin	IGLU 2016 (2017)	Siehe IGLU 2016 (2017)
Teemu Valtonen	Preparing (student-)teachers in using technology in their teaching: An international perspective – Part 1 (2018)    Students’ perceptions of ICT use in higher education context (2018)    Best of Finland: Perspectives for the Pre-service Teachers’ Readiness to Take Advantage of ICT in Education (2018)    Factors affecting pre- and in-service use of technology in teaching: Implications for research and practice – Part 1 (2018)