Bücher | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
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|
Einführung in die Semiotik (Umberto Eco) | |
8 |
6 |
0 |
0 |
| |
|
Unterrichtsqualität (Andreas Helmke) | 2, 5, 3, 4, 7, 16, 1, 2, 2, 8, 2, 3 |
30 |
2 |
3 |
765 |
1657 | |
|
Didactica Magna (J. Comenius) | |
20 |
1 |
0 |
0 |
1916 | |
|
Demokratie und Erziehung (John Dewey) | 3, 2, 5, 5, 3, 6, 9, 2, 2, 12, 3, 5 |
45 |
6 |
5 |
1910 |
1960 | |
|
Teaching Machines and Programmed Learning (A. A. Lumsdaine, Robert Glaser) | 4, 6, 8, 4, 3, 10, 13, 1, 2, 8, 3, 7 |
78 |
68 |
7 |
2005 |
1966 | |
|
Understanding Media (Marshall McLuhan) | 10, 7, 3, 8, 19, 3, 1, 1, 2, 9, 3, 8 |
148 |
31 |
8 |
3016 |
1980 | |
|
Denken: Das Ordnen des Tuns (Hans Aebli) | 4, 2, 8, 2, 3, 8, 11, 5, 2, 12, 5, 7 |
47 |
21 |
7 |
2325 |
1980 | |
|
Unterrichtsplanung (Wolfgang Schulz) | |
17 |
0 |
0 |
0 |
1985 | |
|
Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) | 1, 4, 7, 2, 5, 24, 4, 1, 1, 7, 3, 4 |
104 |
15 |
4 |
1299 |
1989 | |
|
Knowing, Learning, and Instruction (L. B. Resnick) | 5, 3, 6, 3, 4, 8, 14, 1, 3, 9, 3, 6 |
134 |
12 |
6 |
2263 |
1990 | |
|
Cognition, education, and multimedia (D. Nix, R. J. Spiro) | 3, 4, 3, 4, 4, 2, 8, 15, 4, 7, 3, 3 |
33 |
3 |
3 |
1123 |
1991 | |
|
Der Buchdruck in der frühen Neuzeit (Michael Giesecke) | 5, 4, 1, 5, 6, 1, 5, 14, 4, 6, 3, 4 |
36 |
5 |
4 |
655 |
1991 | |
|
Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) | 5, 6, 1, 7, 7, 19, 4, 1, 3, 14, 2, 6 |
179 |
2 |
6 |
1580 |
1992 | |
|
Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) | 5, 5, 3, 7, 18, 6, 4, 5, 6, 12, 6, 10 |
54 |
7 |
10 |
2524 |
1995 | |
|
Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) | 6, 10, 4, 10, 22, 2, 4, 4, 5, 25, 3, 14 |
244 |
230 |
14 |
10671 |
1995 | |
|
Minds in Play (Yasmin B. Kafai) | 1, 5, 8, 5, 3, 7, 17, 2, 4, 10, 4, 4 |
26 |
33 |
4 |
598 |
1996 | |
|
Computers in the classroom (David H. Jonassen) | 4, 9, 4, 4, 3, 6, 8, 10, 3, 10, 3, 4 |
37 |
12 |
4 |
1200 |
1997 | |
|
Medienpädagogik (Dieter Baacke) | 1, 6, 7, 3, 9, 14, 4, 1, 3, 8, 3, 7 |
68 |
53 |
7 |
6211 |
1998 | |
|
Qualität im Bildungswesen (Helmut Fend) | |
19 |
0 |
0 |
0 |
1999 | |
|
Pädagogische Psychologie des Lernens und Lehrens (Gerd Mietzel) | 3, 3, 6, 5, 5, 10, 3, 1, 2, 8, 1, 2 |
12 |
5 |
2 |
858 |
1999 | |
|
Kursbuch Medienkultur (Lorenz Engell, Claus Pias, Joseph Vogl) | 4, 7, 2, 4, 12, 16, 8, 1, 2, 2, 21, 11 |
79 |
124 |
11 |
11780 |
2000 | |
|
Information Literacy Competency Standards for Higher Education (ACRL Association of College and Research Libraries) | 1, 1, 3, 3, 4, 7, 7, 4, 1, 8, 1, 1 |
5 |
8 |
1 |
862 |
2000 | |
|
Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) | 1, 2, 3, 9, 3, 9, 14, 7, 2, 8, 3, 10 |
75 |
13 |
10 |
842 |
2001 | |
|
Das ist Informatik (Jörg Desel) | 1, 1, 4, 8, 3, 7, 12, 7, 1, 7, 5, 7 |
3 |
54 |
7 |
486 |
2001 | |
|
Einführung in die Medienpädagogik (Ralf Vollbrecht) | 4, 5, 2, 9, 19, 5, 1, 1, 1, 9, 3, 2 |
9 |
24 |
2 |
2986 |
2001 | |
|
Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert) | 3, 1, 7, 7, 3, 7, 7, 3, 2, 7, 1, 2 |
93 |
16 |
2 |
1042 |
2001 | |
|
Medien machen Schule (Bardo Herzig) | 2, 2, 5, 9, 2, 7, 7, 1, 1, 6, 4, 6 |
45 |
16 |
6 |
1607 |
2001 | |
|
Multimedia Learning (Richard E. Mayer) | 6, 2, 7, 2, 4, 11, 17, 3, 2, 11, 4, 6 |
73 |
19 |
6 |
1180 |
2001 | |
|
Pädagogische Psychologie (A. Krapp, Bernd Weidenmann) | 1, 6, 4, 4, 9, 15, 2, 1, 2, 14, 5, 10 |
114 |
24 |
10 |
1673 |
2001 | |
|
The Attention Economy (Thomas H. Davenport, John C. Beck) | 1, 5, 3, 2, 8, 7, 6, 1, 2, 4, 5, 3 |
6 |
3 |
3 |
894 |
2002 | |
|
Didaktische Modelle (Werner Jank, Hilbert Meyer) | 10, 5, 4, 10, 17, 5, 2, 2, 3, 9, 2, 9 |
47 |
87 |
9 |
3733 |
2003 | |
|
Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society (D. S. Rychen, L. H. Salganik) | 2, 4, 4, 3, 7, 14, 1, 1, 2, 6, 4, 3 |
14 |
2 |
3 |
754 |
2003 | |
|
Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) | 1, 3, 6, 5, 7, 15, 1, 1, 3, 9, 5, 7 |
45 |
28 |
7 |
3161 |
2003 | |
|
Lehren und Lernen mit neuen Informations- und Kommunikationstechnologien II | 4, 2, 6, 3, 3, 6, 19, 3, 2, 9, 3, 8 |
36 |
79 |
8 |
3008 |
2003 | |
|
Pädagogik der Navigation (Franz Josef Röll) | 2, 5, 3, 3, 10, 15, 3, 2, 5, 15, 7, 8 |
30 |
227 |
8 |
6704 |
2004 | |
|
E-Learning: Das Wörterbuch (Oliver Bendel, Stefanie Hauske) | 1, 3, 4, 4, 7, 18, 2, 1, 3, 11, 2, 9 |
3 |
109 |
9 |
4013 |
2004 | |
|
Medienwissenschaft (Werner Faulstich) | 6, 1, 3, 4, 1, 8, 11, 3, 2, 3, 1, 1 |
4 |
1 |
1 |
456 |
2005 | |
|
Handbuch Lernstrategien (Heinz Mandl, Helmut Felix Friedrich) | 1, 7, 4, 1, 11, 15, 5, 1, 1, 8, 1, 6 |
28 |
21 |
6 |
1716 |
2005 | |
|
Blended Learning in der Lehrerbildung (Gabi Reinmann) | 5, 2, 3, 8, 23, 5, 1, 1, 5, 11, 6, 9 |
38 |
174 |
9 |
4073 |
2006 | |
|
Neue Theorie der Schule (Helmut Fend) | 2, 3, 4, 6, 2, 9, 10, 5, 3, 5, 2, 5 |
18 |
36 |
5 |
583 |
2006 | |
|
The Cambridge Handbook of the Learning Sciences (R. Keith Sawyer) | 3, 3, 6, 5, 3, 5, 13, 3, 4, 14, 2, 9 |
80 |
71 |
9 |
1221 |
2006 | |
|
Notebook-Klassen an einer Hauptschule (Eva Häuptle) | 5, 3, 6, 10, 8, 9, 1, 2, 4, 12, 3, 5 |
13 |
43 |
5 |
1342 |
2007 | |
|
Problembasiertes Lernen (Jörg Zumbach, Agnes Weber, Gunter Olsowski) | 5, 2, 3, 8, 1, 7, 12, 2, 1, 5, 2, 1 |
6 |
1 |
1 |
599 |
2007 | |
|
Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) | 6, 7, 2, 9, 22, 5, 1, 2, 5, 9, 4, 10 |
57 |
45 |
10 |
1747 |
2008 | |
|
Pedagogy and ICT Use in Schools around the World | 1, 7, 6, 4, 7, 13, 1, 3, 2, 6, 2, 3 |
15 |
4 |
3 |
469 |
2008 | |
|
Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink) | 1, 1, 2, 6, 2, 6, 8, 2, 3, 9, 3, 6 |
53 |
15 |
6 |
631 |
2008 | |
|
Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) | 8, 7, 3, 10, 30, 3, 1, 1, 3, 18, 2, 11 |
92 |
650 |
11 |
955 |
2008 | |
|
Online-Lernen (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) | 4, 3, 3, 7, 10, 17, 1, 1, 3, 11, 5, 8 |
22 |
6 |
8 |
868 |
2009 | |
|
International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education (Joke Voogt, Gerald Knezek) | 3, 8, 5, 4, 11, 25, 3, 2, 5, 8, 5, 10 |
119 |
240 |
10 |
1223 |
2009 | |
|
Visible Learning (John Hattie) | 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12 |
199 |
56 |
12 |
1741 |
2009 | |
|
Evaluation of Evidence-Based Practices in Online Learning (Barbara M. Means, Yukie Toyama, Robert Murphy, Marianne Bakia, Karla Jones) | 2, 2, 2, 5, 4, 3, 6, 11, 5, 6, 5, 1 |
6 |
6 |
1 |
560 |
2009 | |
|
Handlungsleitende Kognitionen beim Einsatz digitaler Medien (Christiane Schmotz) | 2, 2, 3, 3, 2, 7, 12, 3, 1, 8, 2, 4 |
8 |
8 |
4 |
587 |
2009 | |
|
Integration von Tablet PCs im Rahmen des Medieneinsatzes einer gymnasialen Oberstufe (Björn Eric Stolpmann, Stefan Welling) | 1, 4, 4, 4, 9, 15, 7, 2, 2, 9, 2, 6 |
14 |
29 |
6 |
942 |
2009 | |
|
Medienbildung in neuen Kulturräumen (Ben Bachmair) | 7, 7, 5, 8, 30, 2, 1, 1, 5, 9, 2, 7 |
136 |
96 |
7 |
1788 |
2009 | |
|
Spielräume für selbstreguliertes Lernen | 9, 4, 6, 5, 2, 6, 11, 3, 2, 7, 4, 4 |
9 |
34 |
4 |
824 |
2010 | |
|
Motivation und Handeln (Jutta Heckhausen, Heinz Heckhausen) | 3, 2, 1, 5, 8, 6, 5, 8, 1, 5, 2, 5 |
22 |
30 |
5 |
716 |
2010 | |
|
Studientext Didaktisches Design (Gabi Reinmann) | 7, 3, 4, 8, 21, 4, 1, 5, 4, 13, 5, 9 |
9 |
119 |
9 |
1547 |
2010 | |
|
Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) | 3, 6, 6, 4, 9, 19, 3, 1, 4, 10, 6, 6 |
56 |
123 |
6 |
1062 |
2010 | |
|
Schule 2.0 (Heinz Moser) | 2, 6, 5, 2, 8, 12, 6, 2, 4, 9, 4, 10 |
24 |
41 |
10 |
151 |
2011 | |
|
Schule in der digitalen Welt (Carsten Albers, Johannes Magenheim, Dorothee M. Meister) | 6, 5, 8, 4, 7, 24, 4, 1, 3, 10, 2, 7 |
19 |
113 |
7 |
1249 |
2011 | |
|
Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) | 7, 4, 2, 12, 24, 3, 2, 2, 6, 11, 6, 11 |
93 |
381 |
11 |
2793 |
2011 | |
|
Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) | 7, 5, 5, 7, 17, 3, 1, 1, 4, 11, 3, 11 |
133 |
314 |
11 |
1669 |
2012 | |
|
Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule (Günter Krauthausen) | 3, 6, 4, 2, 8, 15, 6, 3, 2, 8, 3, 2 |
9 |
39 |
2 |
729 |
2012 | |
|
Mediendidaktik (Michael Kerres) | 2, 8, 9, 3, 9, 21, 4, 3, 3, 13, 5, 12 |
66 |
136 |
12 |
1786 |
2012 | |
|
Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) | 6, 3, 2, 11, 21, 4, 3, 1, 3, 12, 5, 12 |
38 |
90 |
12 |
986 |
2013 | |
|
DeLFI 2013 (Andreas Breiter, Christoph Rensing) | 6, 4, 2, 6, 18, 3, 1, 1, 6, 6, 2, 8 |
9 |
114 |
8 |
1092 |
2013 | |
|
Handbuch Kinder und Medien (Angela Tillmann, Sandra Fleischer, Kai-Uwe Hugger) | 5, 10, 1, 9, 21, 1, 1, 1, 3, 9, 5, 6 |
66 |
233 |
6 |
1113 |
2014 | |
|
Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) | 13, 8, 4, 15, 35, 10, 8, 5, 11, 29, 4, 11 |
48 |
415 |
11 |
3251 |
2014 | |
|
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) | 5, 6, 3, 8, 14, 2, 1, 1, 3, 11, 6, 11 |
92 |
263 |
11 |
1019 |
2014 | |
|
Perspektiven der Medienbildung (Winfried Marotzki, Norbert Meder) | 5, 7, 2, 12, 20, 2, 1, 1, 3, 10, 4, 5 |
24 |
128 |
5 |
606 |
2014 | |
|
Engelbarts Traum (Henning Lobin) | 7, 8, 2, 11, 15, 2, 1, 1, 4, 8, 6, 8 |
9 |
195 |
8 |
1672 |
2014 | |
|
Die Zukunft der vernetzten Gesellschaft (Karin Frick, Bettina Höchli) | 3, 8, 3, 1, 5, 9, 6, 2, 2, 9, 1, 9 |
1 |
53 |
9 |
641 |
2014 | |
|
ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) | 1, 2, 7, 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4, 8 |
192 |
106 |
8 |
1148 |
2015 | |
|
Medienbildung als Schulentwicklung | 4, 7, 5, 7, 12, 4, 1, 1, 2, 6, 3, 4 |
33 |
122 |
4 |
777 |
2015 | |
|
Die vier Dimensionen der Bildung (Charles Fadel, Maya Bialik, Bernie Trilling) | 2, 5, 4, 3, 10, 9, 4, 1, 2, 10, 2, 5 |
29 |
85 |
5 |
687 |
2015 | |
|
Big Data und Medienbildung (Harald Gapski) | 1, 5, 2, 2, 7, 18, 3, 1, 3, 9, 3, 9 |
41 |
164 |
9 |
1065 |
2016 | |
|
Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) | 17, 20, 29, 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47, 33 |
214 |
731 |
33 |
5957 |
2016 | |
|
Kultur der Digitalität (Felix Stalder) | 5, 5, 6, 8, 19, 9, 1, 3, 4, 17, 3, 16 |
178 |
102 |
16 |
810 |
2017 | |
|
Pädagogischer Mehrwert? (Christian Fischer) | 5, 3, 4, 8, 21, 3, 3, 1, 5, 12, 7, 7 |
25 |
156 |
7 |
918 |
2017 | |
|
Teaching Media (Elisabeth Kampmann, Gregor Schwering) | 3, 6, 4, 2, 8, 18, 3, 1, 1, 10, 2, 2 |
3 |
67 |
2 |
234 |
2017 | |
|
Bildungsräume (Christoph Igel) | 1, 6, 7, 1, 7, 18, 4, 1, 2, 7, 3, 3 |
6 |
87 |
3 |
863 |
2018 | |
|
schulmanagement 2/2018 | |
5 |
82 |
0 |
0 |
2018 | |
|
Überblicksstudie zum Thema Digitalisierung in der Lehrerbildung (Lutz Goertz, Berit Baeßler, MMB Institut für Medien- und Kompetenzforschung) | 5, 4, 2, 5, 15, 3, 1, 1, 3, 8, 3, 4 |
8 |
11 |
4 |
493 |
2018 | |
|
Medien und Schule (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) | 12, 2, 7, 12, 45, 4, 5, 5, 8, 20, 8, 18 |
18 |
418 |
18 |
990 |
2019 | |
|
Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) | 5, 5, 2, 5, 22, 7, 2, 2, 3, 9, 7, 8 |
32 |
113 |
8 |
860 |
2019 | |
|
Bildung und Digitalisierung | 5, 2, 7, 4, 24, 9, 2, 5, 2, 8, 2, 4 |
24 |
113 |
4 |
424 |
2019 | |
|
Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) | 5, 6, 3, 8, 14, 3, 2, 1, 1, 17, 2, 9 |
66 |
231 |
9 |
627 |
2019 | |
|
Macht im Netz (Philippe Wampfler) | 1, 3, 1, 3, 6, 2, 6, 10, 1, 10, 2, 3 |
2 |
7 |
3 |
397 |
2020 | |
|
E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen (David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel) | 50, 5, 3, 10, 21, 5, 1, 1, 5, 4, 5 |
3 |
42 |
5 |
110 |
2020 | |
|
«Langsam vermisse ich die Schule...» (Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein) | 1, 3, 7, 4, 6, 12, 5, 1, 2, 8, 2, 8 |
25 |
48 |
8 |
257 |
2020 | |
|
Die Tafel muss raus!? (von Dieter Smolka, Jutta Sengpiel) | 2, 1, 5, 2, 2, 7, 10, 5, 1, 6, 3, 5 |
2 |
38 |
5 |
339 |
2020 | |
|
Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) | 1, 6, 3, 5, 12, 13, 7, 1, 1, 12, 4, 10 |
9 |
25 |
10 |
319 |
|
Texte | Jahr | | Umschlag | Titel | Abrufe | IB | OB | KB | LB |
---|
1956 | |
|
The Magical Number Seven (George Miller) | 3, 6, 2, 5, 7, 15, 5, 1, 5, 7, 4, 2 |
63 |
3 |
2 |
1764 |
1958 | |
|
Teaching Machines (Burrhus F. Skinner) | 6, 5, 5, 9, 3, 6, 22, 3, 1, 9, 4, 7 |
26 |
24 |
7 |
1609 |
1966 | |
|
The Medium is the Message (Marshall McLuhan) | 3, 1, 5, 4, 4, 8, 9, 3, 1, 8, 3, 3 |
3 |
16 |
3 |
413 |
1986 | |
|
Those who understand (L. Shulman) | 3, 1, 5, 5, 2, 10, 16, 4, 10, 3, 12, 9 |
114 |
7 |
9 |
1640 |
1989 | |
|
Cognitive Apprenticeship (Allan Collins, John Seely Brown, S. E. Newmann) | 5, 6, 4, 8, 19, 4, 1, 1, 2, 10, 3, 8 |
104 |
11 |
8 |
3246 |
1989 | |
|
Situated Cognition and the Culture of Learning (John Seely Brown, Allan Collins, P. Duguid) | 11, 1, 2, 11, 15, 1, 2, 1, 6, 9, 3, 3 |
71 |
11 |
3 |
1787 |
1990 | |
|
Cognitive flexibility and hypertext (R. J. Spiro, J.-C. Jehng) | |
25 |
2 |
0 |
0 |
1994 | |
|
Lernen. Subjektwissenschaftliche Grundlegung (Klaus Holzkamp) | 13, 3, 2, 4, 1, 3, 7, 9, 2, 9, 3, 4 |
8 |
7 |
4 |
392 |
1999 | |
|
Für eine Mediologie (Régis Debray) | |
6 |
0 |
0 |
0 |
2001 | |
|
Wissen und Lernen (Helmut Thoma) | 1, 1, 3, 4, 4, 8, 3, 6, 1, 8, 3, 2 |
2 |
20 |
2 |
412 |
2001 | |
|
Obstacles to the integration of ICT in education (W. J. Pelgrum) | 1, 2, 10, 5, 11, 11, 5, 2, 4, 8, 7, 3 |
16 |
5 |
3 |
513 |
2003 | |
|
Testing a Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Ricky Fluke) | 1, 10, 4, 3, 7, 10, 3, 2, 3, 10, 2, 2 |
14 |
5 |
2 |
618 |
2003 | |
|
E-Learning als Katalysator und Werkzeug didaktischer Innovation (Kurt Reusser) | 2, 5, 6, 3, 8, 13, 4, 1, 4, 7, 5, 8 |
9 |
37 |
8 |
2484 |
2005 | |
|
Connectivism (George Siemens) | 6, 3, 3, 11, 14, 3, 1, 2, 2, 3, 2, 2 |
37 |
26 |
2 |
673 |
2005 | |
|
Lernen mit digitalen Medien (Gabi Reinmann) | 3, 2, 8, 7, 2, 8, 17, 4, 1, 9, 3, 8 |
9 |
43 |
8 |
1271 |
2006 | |
|
Constructionism (Yasmin B. Kafai) | 4, 1, 6, 2, 5, 7, 12, 5, 2, 10, 3, 3 |
15 |
34 |
3 |
737 |
2008 | |
|
Teacher characteristics, contextual factors, and how these affect the pedagogical use of ICT (Nancy Law, Angela Chow) | 7, 2, 5, 7, 2, 7, 14, 5, 3, 6, 3, 2 |
8 |
1 |
2 |
343 |
2008 | |
|
Lehren als Wissensarbeit? (Gabi Reinmann) | 1, 4, 5, 4, 8, 15, 1, 3, 1, 4, 2, 2 |
8 |
49 |
2 |
1271 |
2008 | |
|
Bildungstheorie und Medienpädagogik (Werner Sesink) | 2, 1, 4, 2, 4, 6, 8, 4, 2, 6, 1, 1 |
12 |
2 |
1 |
340 |
2009 | |
|
Self-Report Measures and Findings for Information Technology Attitudes and Competencies (Rhonda Christensen, Gerald Knezek) | 6, 4, 6, 3, 3, 8, 12, 3, 3, 3, 5, 3 |
12 |
1 |
3 |
285 |
2009 | |
|
A Theory of Learning for the Mobile Age (Mike Sharples, Josie Taylor, Giasemi Vavoula) | 1, 2, 3, 2, 4, 5, 11, 6, 4, 10, 6, 5 |
17 |
15 |
5 |
611 |
2009 | |
|
Blended Learning in der Ausbildung von Lehrpersonen (Dominik Petko, Annett Uhlemann, Urs Büeler) | 2, 1, 10, 6, 8, 13, 7, 1, 3, 13, 5, 3 |
4 |
3 |
3 |
822 |
2011 | |
|
Handeln und Lernen in einer von Medien mitgestalteten Welt (Gerhard Tulodziecki) | 8, 1, 2, 4, 2, 6, 7, 10, 3, 7, 4, 2 |
2 |
10 |
2 |
479 |
2011 | |
|
Are teachers ready to teach in the knowledge society? (Joke Voogt) | 1, 1, 6, 2, 3, 6, 4, 1, 2, 4, 4, 3 |
2 |
14 |
3 |
525 |
2011 | |
|
Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko) | 4, 5, 7, 5, 7, 17, 4, 1, 3, 10, 3, 7 |
24 |
51 |
7 |
1091 |
2011 | |
|
Der mediale Habitus von (angehenden) LehrerInnen (Sven Kommer, Ralf Biermann) | 6, 2, 3, 5, 15, 5, 1, 1, 3, 9, 2, 4 |
20 |
26 |
4 |
812 |
2014 | |
|
Computer-Supported Collaborative Learning (Peter Goodyear, Chris Jones, Kate Thompson) | 2, 1, 1, 2, 1, 4, 8, 7, 1, 3, 1, 1 |
1 |
4 |
1 |
189 |
2014 | |
|
Situated Learning in Virtual Worlds and Immersive Simulations (Lisa Dawley, Chris Dede) | 6, 1, 4, 3, 4, 8, 14, 5, 1, 2, 4, 3 |
3 |
5 |
3 |
239 |
2014 | |
|
Der Prozess der Medienbildung auf der Grundlage von Entwicklung, Lernen und Erziehung (Dieter Spanhel) | 4, 1, 1, 3, 5, 4, 8, 12, 4, 2, 9, 2 |
2 |
23 |
2 |
436 |
2015 | |
|
Start in die nächste Generation (Rudolf Kammerl, Alexander Unger) | 2, 1, 3, 4, 2, 10, 11, 3, 1, 5, 3, 1 |
17 |
17 |
1 |
549 |
2015 | |
|
Medienbildung in der Medienkatastrophe (Harald Gapski) | 5, 3, 1, 2, 3, 7, 9, 2, 2, 6, 2, 2 |
2 |
33 |
2 |
532 |
2016 | |
|
Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) | 8, 6, 3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1, 10 |
290 |
23 |
10 |
871 |
2017 | |
|
Reading on Paper and Digitally (Lauren M. Singer, Patricia A. Alexander) | 2, 5, 3, 4, 6, 15, 1, 1, 3, 5, 3, 2 |
6 |
5 |
2 |
273 |
2017 | |
|
Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick) | |
28 |
3 |
2 |
2 |
2018 | |
|
Digitales Lernen (Gesa Ramm) | 9, 2, 6, 4, 3, 4, 10, 3, 3, 7, 2, 2 |
5 |
15 |
2 |
320 |
2019 | |
|
Standards für die Lehrerbildung (Kultusministerkonferenz) | 6, 4, 3, 3, 3, 3, 12, 2, 3, 6, 4, 5 |
18 |
19 |
5 |
192 |
2019 | |
|
Digitale Bildungsmedien im Diskurs (Felicitas Macgilchrist) | 3, 1, 7, 3, 3, 5, 10, 3, 2, 8, 2, 4 |
18 |
28 |
4 |
226 |
2019 | |
|
Mehr als Digitalkompetenz (Harald Gapski) | 1, 3, 4, 5, 5, 13, 8, 1, 4, 11, 2, 5 |
3 |
30 |
5 |
408 |
2019 | |
|
Der große Verstärker (Jöran Muuß-Merholz) | |
7 |
5 |
0 |
0 |
2019 | |
|
Paradigmen und palliative Didaktik (Axel Krommer) | 4, 1, 2, 2, 3, 5, 9, 3, 1, 4, 3, 1 |
10 |
23 |
1 |
301 |
2019 | |
|
Digitale Didaktik: ein Konzept (Philippe Wampfler) | |
2 |
1 |
0 |
0 |
2019 | |
|
Was ist zeitgemäße Bildung? (Dejan Mihajlović) | |
2 |
13 |
0 |
0 |
2020 | |
|
Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick) | 1, 2, 3, 5, 5, 7, 15, 2, 1, 6, 3, 5 |
20 |
13 |
5 |
227 |
2020 | |
|
Fit fürs Klassenzimmer 4.0 (Mandy Schiefner) | |
2 |
0 |
0 |
0 |
2021 | |
|
Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte (Felicitas Macgilchrist) | 1, 3, 4, 1, 4, 12, 1, 1, 1, 5, 3, 4 |
10 |
25 |
4 |
122 |
|